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- 2018-12-17 发布于江西
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北师大版九年级(初三)数学下册PPT课件:圆_课件1.ppt
硬 币 人民币 美元 英镑 新课导入: 一石激起千层浪 奥运五环 福建土楼 乐在其中 小憩片刻 骆驼祥子 生 活 剪 影 观察车轮,你发现了什么? 知识讲解: 车轮做成圆形 o ? 同圆内,半径有无数条,长度都相等。 变式思考: 观察画圆过程 回答: (1)圆上各点到定点 (圆心)的距离都等于 。 定长(半径r) (2)到定点的距离等于定长的点都在 。 同一个圆上 圆心为O、半径为r的圆可以看成是 所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形。 确定一个圆的要素: 圆心确定其位置, 一是圆心, 二是半径, 半径确定其大小. 同步练习: 1、填空: (1)根据圆的定义,“圆”指的是“ ”,而不是“圆面”。 (2)圆心和半径是确定一个圆的两个必需条件,圆心决定圆的 ,半径决定圆的 ,二者缺一不可。 圆周 位置 大小 如图所示,一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开。 问题:这样的队形对每一人都公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 议一议: 不公平 为了使投圈游戏公平,现在有一条3米长的绳子,你准备怎么办? 以点O为圆心,OP=3米为半径画一个圆,站成圆形投圈。 观察A、B、C、D、E这5个点与⊙O的位置关系 .
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