5.2 生活中地透镜(共25张PPT).pptVIP

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  • 2018-12-27 发布于江苏
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5.2 生活中地透镜(共25张PPT)

放大镜成像的特点 1、放大镜实际是什么?放大镜成像时像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?是实像还是虚像? 2、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧? 放大镜也是一个凸透镜,物体通过放大镜会看到一个正立的放大的虚像,像与物体位于凸透镜的同侧。 实像和虚像 实像:是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上. 例如: 虚像:是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上. 例如: 平面镜成像 放大镜的像 A B A’ B’ A B A‘ B‘ 小孔成像. 照相机的像 投影仪的像 “眼睛受骗” * 器材名称 像的性质 像与物的位置 照相机 投影仪 放大镜 正立或倒立 放大或缩小 实像或虚像 照相机,投影仪,放大镜成像特点 倒立 倒立 正立 缩小 放大 放大 实像 实像 虚像 异侧 异侧 同侧 异侧或同侧 当堂练习 1.下列不是透镜在生活中的应用的是: A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜 3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人参,你所看到人参应该是: A.人参的实物 B.等大的像 C.放大的虚像 D.缩小的实像 2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是: A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜 课后实验与思考: 回顾生活中凸透镜和凹透镜,再想想它们成像有什么特点? 再见 知识回顾: 1.透镜分哪两类? 2.透镜分别有哪三条特殊光线? * 你知道透镜在生活中有哪些应用么? * 1.照相机 主要构造 1.镜头:相当于一个凸透镜。 2.胶片:相当于光屏。 3.调节控制系统。 ①取景窗:观察所拍景物; ②光圈环:控制进入镜头的光的多少; ③调焦环:调节镜头到胶片间的距离,即像距; ④快门:控制曝光时间。 照相机的结构 照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶卷底片相当于一个光屏。 胶卷底片 镜头 自我发现:照相机要经过怎样的途径才能得到相片? 来自物体的光经过照相机镜头后汇聚在胶卷上,形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质,它在曝光后发生化学变化,物体的像就被记录在胶卷上,经过显影、定影后成为底片,再用底片洗印就可以得到相片。 照相机成像的特点 1、照相机利用什么来成像?像是缩小还是放大?是正立还是倒立?是实像还是虚像? 2、像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧?像与物到镜头的距离有何关系? 照相机的镜头是利用一个凸透镜来成像,物体通过照相机会在底片上成一个倒立的缩小的实像,像与物体位于凸透镜的两侧,物体离镜头远,像离镜头近。 生活中的照相机----数码相机 数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再把电信号变成数字信号,由相机内的存储器保存. * 第一张照片变成了第二张照片,拍照的人是怎样做到的? 若想使底片上的像变大,应使相机靠近物体,同时使镜头远离底片(增大暗箱长度)。 2.某人照完半身像,想再利用同一个照相机照一张全身像,这时他应该离相机远些还是近些?同时调节调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜头? 【分析】从拍半身像改为拍全身像,实际上像缩小了,此时像距应该缩小,同时增大物距。 【解答】人应该远离相机,同时使胶片靠近镜头。 学习拓展 3.晓晨同学在校门前给全班同学照集体像,发现两边的两个同学照不上,请帮助他解决这个问题。 【分析】若使两个同学的像再进入底片内,全班同学的像就要缩小了。   根据凸透镜成像时,物距增大,像距变小,像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距,同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距,就可以把全班同学都照进去了。 【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头与胶片的距离,就能把全班同学都照上了。 学习拓展 用照相机拍照时,有一小虫飞到了镜头上, 关于像的情况,下列说法正确的是( ) A.几乎没有变化 B.有变化,出现小虫清晰的像 C.有变化,出现小虫模糊的像 D.有变化,整个像变的模糊 A 讨论完成: 1、旋转“调焦环”是调节什么? 2、光圈和快门分别控制什么? 3、快门和光圈共同控制什么? 共同控制暴光量。 调节镜头到胶片的距离。调焦环是相机上控制镜头伸缩的装置。 光圈是相机镜头中控制光通量的装置。 快门是相机中控制暴光时间长短的装置。 投影仪的构造简图 投影仪的原理 A B A‘ B‘ 投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏 投影仪成像特点: 倒立.放大的实像 * 投影仪成像特点 思考: 像是缩小还是放大?像是正立还是倒立?像距与物距哪个大? 像与物体位于凸透镜的同侧还是异侧? 小结 成像特点: 1.投影仪(或幻灯机)成放大、倒立的像。 2.像

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