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大学生吸烟酗酒健康教育计划书 　　大学生吸烟酗酒健康教育计划书 　　:计划书 酗酒 健康教育 吸烟 大学生 糖尿病健康教育计划书 高血压健康教育计划书 小学健康教育计划书 　　篇一:酗酒大学生健康教育需求及对策 　　酗酒大学生健康教育需求及对策 　　【摘要】目的探讨大学生对酗酒危害的认知情况及相应的对策。方法采用随访调查的形式来了解酗酒大学生对于酗酒危害的认知，并根据大学生的特点采取相应的对策。结果大学生对酗酒的危害了解比较缺乏。通过采取相应的措施使得酗酒大学生酗酒的频率大大降低。结论通过开展对酗酒大学生的相应对策，能有效降低大学生酗酒频率，对促进大学生身心健康有着重要意义。 　　【关键词】酗酒;大学生;健康教育需求;对策 　　doi:103969/jissn1004-7484(x)201309665文章编号:1004-7484(2013)-09-5410-01 　　医学界将酗酒定义为:一次喝5瓶或5瓶以上啤酒，或者，血液中的酒精含量达到或高于008。由于大量酒精会杀死大脑神经细胞，大脑摄入较多酒精对记忆力、注意力、判断力、机能及情绪反应都有严重伤害。饮酒太多会造成口齿不清，视线模糊，失去平衡力。每年当假期来临或毕业生离校的日子接近时，因酗酒前来我院就诊的学生人数就会增多，针对这种情况，我院对67名在校酗酒大学生进行了随访调查，根据大学生的具体情况采取了 　　相应的对策，有效降低了大学生酗酒频率。现将情况介绍如下: 　　1资料与方法 　　选取2011年03月——2013年02月来我院就诊的在校酗酒大学生67名。其中男生56名，女生11名，年龄19-24岁，平均(225? 　　10)岁。采用登记其基本情况次日进行随访调查的形式来了解酗酒 　　篇二:大学生健康教育 　　1001 世界卫生组织(WHO)将哪一天定为世界无烟日() C 　　A. 3月18日 B. 4月7日 C. 5月31日 D. 10月10日 　　世界防结核病日:3月24日 　　艾滋病日:12月1日 　　出汗、心慌、爱发脾气、食欲增加得了 甲亢 　　、、、、、、、、、、、、、、符合大脑 生物钟规律 　　成年饮酒酒精量:25g 　　1002 造成空气污染的最主要原因是( ) A 　　A. 大量废气的超标排放 B. 交通运输 C. 采暖锅炉 D. 火灾 　　1003 现代健康的含义是() D A. 没有疾病或不虚弱 B. 有完好的生理心理状态 C. 有良好的社会适应能力 D. 以上都包括 　　1004 在我国的疾病死亡谱上占第一位的是( ) A 　　A. 心脑血管病 B. 艾滋病 C. 恶性肿瘤 D. 传染病 　　1005 下列关于神经衰弱病因不正确的是( ) A 　　A. 学习紧张造成B. 脑力劳动中的不良情绪 C. 缺乏劳逸结合D. 神经活动兴奋和抑制失调 　　1501 健康的危险因素包括( ) ABCDE 　　A. 环境因素 B. 心理因素 C. 遗传因素D. 行为生活方式因素 E. 社会因素 1503 不良的行为和生活方式包括( ) ABCDE 　　A. 吸烟酗洒 B. 吸毒C. 同性恋，性滥交 D. 缺乏体育锻炼 E. 饮食结构不合理1504 预防疾病的“三早”措施是指( ) CDE 　　A. 早用药 B. 早体检 C. 早发现 D. 早诊断 E. 早治疗 　　1505 吸烟对健康的危害主要有( ) ABCDE 　　2 A. 易成瘾性 B. 毒性作用 C. 致癌作用 D. 炎症刺激E. 影响血液携氧能力1506 毒品主要是指( ) ABCDE 　　A. 鸦片 B. 海洛因 C. 冰毒 D. 吗啡 E. 大麻 　　1507 吸毒的危害主要有( ) ABCDE 　　A. 导致中毒死亡 B. 使人百病丛生 C. 导致艾滋病传播D. 造成社会犯罪率增加 E. 导致婚姻家庭破裂 　　1508 大气污染的危害有( ) ABCDE 　　A. 影响太阳辐射 B. 产生温室效应 C. 形成酸雨D. 引起疾病发生 E. 造成急性中毒事件 　　1509 酗酒的危害有:( ) ACDE 　　A. 肝硬化B. 呼吸系统疾病 C. 损害神经系统 D. 泌尿系统疾病E. 加重胃病、促进溃疡复发 　　1510 哪些疾病的发生的与吸烟有关( ) ABCDE 　　A. 心血管疾病 B. 恶性肿瘤C. 智力、记忆力下降 D. 生殖力降低 E. 视力下降1511 大学生个性心理特征包括( ) ABCDE 　　A. 气质 B. 性格 C. 能力 D. 兴趣 E. 爱好 　　1512 当今大学生应该具备的能力有( )