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异常心理与健康  大学生心理健康教育 董惠娟 异常心理与健康 教学目标： 掌握心理异常；了解心理异常的主要表现；心理异常的实质；心理健康的影响因素；情绪的调节；自我意识的调节；人际交往的调节。 本章重点： 心理异常；自我意识的调节。 本章难点： 心理异常 讲授内容： 二、教学内容 第一节 心理异常 第二节心理健康的影响因素 第三节 自我调节与心理健康 第一节心理异常  一、什么是心理异常 三、心理异常的实质 二、心理异常的主要表现 一、什么是心理异常 心理异常：是在大脑生理生化功能障碍和人与客观现实关系失调的基础上产生的对客观现实的歪曲的反映。 心理异常一词是 对许多不同种类的心理和行为失常的统称。其表现可以是严重的，也可以是轻微的，人们在日常生活中常用精神病、变态行为、情绪障碍这样的词来对此加以描述和区分，甚至使用“神经崩溃”这样的非专业词汇来描述那种突然发生而损伤工作能力的心理障碍。尤其值得一提的是，人们常常用“神经病”这个词来指代“精神病”、“神经症”，这是十分混淆而有害的。因此，对心理异常科学的分类，不仅有助于加深对心理异常的认识，为诊断、治疗和临床研究提供参照依据，而且有助于消除人们对心理异常的模糊或错误的认识，普及心理卫生知识。 2、异常心理的类别 　 目前