望天门山讲课。.pptVIP

问题：诗题“望”的立脚点是哪里，即诗人是在哪里远望的？ 学习完整首诗歌，我们试着用图示把它表示出来。图示 * 望 天 门 山 李白(701--762)，字太白，盛唐最杰出的诗人，也是我国最伟大的诗人之一，被人们称作“诗仙”。 天门山是张家界海拔最高的山，因自然奇观天门洞而得名，其间古树参天，藤蔓缠绕，处处如天成的盆景，被人誉为世界最美的空中花园和天界仙境。 李白才华横溢，志向远大。20岁的时候，就把自己比作大鹏鸟，说大鹏总有一天会和风飞起，直上云霄的。 为了早日实现理想，25岁的时候，他离开家乡四川，沿长江远游。 李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷爱自由、渴望解放的情怀。 朗读 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。 望 天 门 山 望天门山李白天门/中断/楚江/开，碧水/东流/至此/回。两岸/青山/相对/出，孤帆/一片/日边/来。 天门 楚江 碧水 青山 孤帆 日 天门：即天门山。 中断：从中间断裂开来。 开：撞开。 楚江：即长江。古代长江中游地带属楚国，所以 叫“楚江”。 问题：天门的“中断”和楚江的“开”有什么联系？ 碧水东流至此回 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 阶前碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 望天门山李白天门/中断/楚江开，碧水/东流/至此回。两岸/青山/相对出，孤帆/一片/日边来。 中断 开 东流 回 相对出 日边来 断 开  师：在作者笔下，楚江波涛汹涌，它显示出的力量是神奇的，而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。让我们用图示把这个画面描绘出来： 天门中断楚江开： 浩荡东流的楚江冲破天门，奔流而去。 天门中断楚江开 回： ②回转，改变方向 ①回旋 ③返回 回：回旋。至此回：到这里回旋。 问题：既然楚江波涛汹涌，能冲断天门，为什么它不是直向前奔腾而去，却说“至此回”呢？这句话突出描写的是谁的力量？ 分析：由于两山夹峙，浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋。这一句是借水势衬出天门山的奇险。 碧水东流至此回： 师：把这句连起来读，感受楚江的波涛汹涌和天门山的奇险。 东流的碧绿的江水，经过两山之间狭窄的通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。 碧水东流至此回 （“出”表示的是动作，在这里，天门山虽然不会动，但作者想象力非常丰富，他认为天门山有情，为迎接远方的来客，它屹立江边，开门侯客 。）相对出：相对着突出来。 两岸青山相对出：天门山在两岸相对立的雄姿扑进眼帘， 出：突出。 体会“出”的作用： 日边来：从日出的方向驶来。 孤帆一片日边来：孤零零的一只小船正从太阳升起的地方飘荡而来。 分析：诗人并不是站在岸上的某一个地方望天门山，他“望”的 立脚点是从“日边来”的“一片孤帆”，即是说诗人是坐在孤帆上的。 诗中描写的景物： 诗歌的思想感情： 青山、碧水、孤帆、日。 通过对天门山壮丽景色的描写，表达了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的歌颂。 *