【思想道德修养与法律基础】考试终极小抄(精).docVIP

【思想道德修养与法律基础】考试终极小抄(精)- 注：打印前，请和历届试题核对，能对上再打印 《思想道德修养与法律基础》小抄 绪论 一、多项选择 1、树立全新的学习理念都包括（ABCD）。 A自主学习理念B全面学习理念C创新学习理念D终身学习理念 二、论述分析 1、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？　 答：人类历史表明，不同时代的青年有着不同的经历，承担着不同的历史使命。(1)大学生在历史的起点上继往开来的历史使命。(2)大学生与时俱进、开拓创新的历史使命。（3）大学生做文明表率的历史使命。成才目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。德是人才素质的灵魂智是人才素质的基础　体是人才素质的条件美是人才素质的重要内容 2、谈谈你对社会主义荣辱观科学内涵的理解。 答：胡锦涛在政协、民盟、民进联组会上关于设立社会主义荣辱观的讲话中提出：以热爱祖国为荣以危害祖国为耻；以服务人民为荣以背离人民为耻；以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣以损人利己为耻；以诚实守信为荣以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻。即“八荣八耻”。 提高思想道德素质和法律素质要树立社会主义荣辱观。从我做起践行八荣八耻，以刻苦学习为荣以讨厌学习为耻；以认真听讲为荣以交头接耳为耻；以不耻下问为荣以自骄自傲为耻；以学习成绩为荣以比吃比穿为耻；以互相帮助为荣以自私自利为耻；以团结同学为荣以拉帮结伙为耻；以尊师敬老为荣以自以为是为耻；以关心集体为荣以损害集体为耻。 3、结合实际谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义与方法。 答：意义：有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路。有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。有助于当代大学生摆正德与才的位置，做到德才兼备、全面发展。方法：注重学习科学理论发扬艰苦创业和不懈奋斗精神注重联系实际注重知行统一 第一章追求远大理想坚定崇高信念 一、单项选择 1、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”说明（D）（重点） A社会主义由空想变成科学B社会主义的建立，深刻改变着人类历史的走向 C社会主义具有光明的未来D表明了马克思主义重视实践、以改造世界为己任的基本特征 2、现阶段我国各族人民的共同理想是（B）（重点） A祖国统一B建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴 C改革开放D改革创新 3、当代大学生的历史使命是（C）（重点） A掌握马克思主义理论B认真学习科学文化知识 C建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴D实现自我价值 4、实现理想的思想基础是（B）（重点） A掌握马克思主义理论B正确认识理想与现实的关系 C坚定的信念D勇于实践、艰苦奋斗 5、实现理想的根本途径是（D） A掌握马克思主义理论B正确认识理想与现实的关系 C坚定的信念D勇于实践、艰苦奋斗 5、社会主义意识形态的本质体现，社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分，国家文化软实力的核心内容，引领当代大学生成长成才的根本指针是（A）（重点） A社会主义核心价值体系B民族主义C世界主义D时代精神 6、当今世界时代主题仍然是（D） A战争B局部战争C冲突D和平与发展 7、人生的最高境界是（B） A为革命而献身B为理想而献身C为祖国而献身D为国家而献身 二、多项选择 1、确立马克思主义的科学信仰依据是（ABC）（重点） A马克思主义是科学的又是崇高的。B马克思主义具有持久的生命力。 C马克思主义以改造世界为己任。D马克思主义是方法论 2、马克思主义的基本原理同中国革命、建设和改革的具体实践相结合的三大理论成果有哪些？（ABD）（重点） A毛泽东思想B邓小平理论C科学发展观D“三个代表”重要思想 3、树立中国特色社会主义的共同理想应该：（BCD）（重点） A坚定改革开放政策B坚定对中国共产党的信任 C坚定走中国特色社会主义道路的信念D坚定实现中华民族伟大复兴的信心 4、当代大学生怎样完成自己的历史使命？（CD）（重点） A掌握本领B掌握科学知识C在新的起点上继往开来D在现实的基础上迎接挑战 5、当代大学生在现实的基础上迎接哪些挑战（ABC）（重点） A面临世界科技文化发展的挑战B面临复杂多变的国际环境的挑战 C面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战D面临自我挑战。 6、如何实现理想信念？（ABC）（重点） A立志高远与始于足下B充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 C在实践中化理想为现实D掌握本领，掌握科学知识。 7、立志高远与始于足下应做到（ABC）（重点） A立志当高远B立志做大事C立志须躬行D立志要坚定 8、在