物质的量在化学验中的应用 .pptVIP

②查漏操作。 (3)其他仪器：量筒、烧杯、玻璃棒、_________等。 胶头滴管 2.溶液配制： (1)过程示意图。 移液 洗涤、定容 摇匀 (2)配制过程。 (以配制500 mL 1.00 mol·L-1NaOH溶液为例) 20.0 托盘天平 烧杯 冷却至室温 500 2～3 1～2 cm 凹液面 最低处与刻度线相切 (3)实验误差。(用“偏高”“偏低”或“无影响” 填空) 实验操作 对实验结果造成 的影响 向容量瓶注液时少量溅出 _____ 未洗涤烧杯和玻璃棒 _____ 定容时，水多用滴管吸出 _____ 偏低 偏低 偏低 俯视、仰视对实验造成误差的分析方法。 定容时俯视刻度线 _____ 浓度偏高 定容时仰视刻度线 _____ 浓度偏低 实验操作 对实验结果造成 的影响 定容摇匀后液面下降再加水 _____ 定容时俯视刻度线 _____ 未冷却至室温就 注入容量瓶定容 _____ 容量瓶内有水 _______ 偏低 偏高 偏高 无影响 【思维诊断】(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)用 配制0.1 mol·L-1的NaOH溶液。(　　) 提示：×。不能直接在容量瓶中溶解溶质。 (2)配制0.100 0 mol·L-1氯化钠溶液时，将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流。(　　) 提示：√。配制一定物质的量浓度溶液时，将液体转移到容量瓶