主讲人:林恺威培训课件.ppt

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申论怎么改 ? Page ? * 第三章 申论阅卷 申论怎么改 一、评分标准 二、阅卷流程 三、阅卷启示 .. * .. 6个材料 .. * .. 第三章申论阅卷是我们在申论概述中需要重点讲解的部分。 .. * .. 1.关键词、短语前置。 2.按点给分,相对客观。 3.错别字扣分,超字少字扣分,卷面。 .. * .. 试阅卷,是要验证其自己出题的效度和信度。看看命题人命题时,设置的陷阱什么的,在这里有没有体现出来,然后再修正评分标准。然后培训,培训分成两部分,第一部分,讲解试卷和试题,我命题的思路是什么,我在除这道题的时候他的背后意思是什么。然后说这答案怎么来。如果考生没有这句话给几分,这么写给几分,另一种表达给几分,接着进入阅卷环节。一天看多少分是有规定的,一天你一直对着电脑,看啊看,你到时候会有一种感觉,那就是想吐。为了保证数量,又要 保证质量,那就一个心态求稳心态。 申论阅卷由人事部门和公务员局统一组织,命题组专家由国家或省级人事考试中心专家组成。阅卷组专家由国家或省级人事考试中心和知名高校的专家组成。阅卷老师由高校的青年教师和在校研究生组成,专业背景一般为中文、管理学和马克思主义基本原理等相关专业。例如,某年北京市应届毕业生公务员考试阅卷工作,共有阅卷老师96人,分为12个小组,每个小组配阅卷专家一名,负责该组阅卷工作。如某省公务员考试阅卷工作由各高校推荐具有讲师及以上专业技术职称,从事文、法、哲、史、经济文科类教学的教师共140人组成阅卷教师。 阅卷教师由学校推荐,在推荐表上写明阅卷教师的姓名、职称、专业方向、任教内容,并交免冠近照一张,部分的省考阅卷老师也有政府部分的人员。 专家组共9人,每组组长为专家组成员,负责评阅需进行第四评的试卷,并负责对组内的阅卷质量进行动态控制,对阅卷教师的阅卷标准进行动态纠偏。设大组长一人,在第一组的领导协调下做好阅卷工作。 阅卷教师组人员由考试中心分派指定。阅卷教师经学校推荐,本人自愿的前提下,经阅卷前培训,填写《公务员阅卷保密保证书》后方可开展网上阅卷工作。 阅卷教师实行挂牌进场工作。由负责安全保卫工作的人员负责进行入场检验登记,记录入场和退场时间。除阅卷教师入场须佩带“阅卷教师工作证”外,工作人员必须佩带“工作人员证”方能入场,“临时工作人员证”必须有签发人签名及有效日期。 阅卷期间,对阅卷场所实行24小时值班保卫制度,关机时由厅纪检监察部门负责人和考试中心负责人共同签名封存服务器,第二天由封存人启封开机。 一、在纪检监察部门的监督下,将公务员《申论》科目答题卡(纸)扫描的内容输入服务器,《申论》试题的卷面数据信息扫描到计算机服务器后,由服务器随即自动生成每份试卷的工作序列号,同时屏蔽考号,将试卷按试题号切割成四个独立的部分,由服务器保存。 二、主观性试题拆分、编号、分发、回收及试卷加分、复核、登分工作全部由计算机网络服务器完成,不得对服务器数据进行任何人为操作,因网络或服务器故障等原因须排除故障的,须经厅纪检监察部门同意,并汇同公务员管理处、考试中心三处负责此项工作的领导在场的情况下进行故障排除,故障排除后要进行《异常情况登记》,并由在场人员签名确认。 三、由各高校推荐具有讲师及以上专业技术职称,从事文、法、哲、史、经济文科类教学的教师组成阅卷教师。 四、召开全体阅卷教师及工作人员会议,进行保密宣传教育、阅卷动员和阅卷前培训。并于当日进行试评阅卷工作,统一对评分标准的理解,掌握好给分尺度。 五、参考答案由大组长和各组长负责讲解,阅卷教师在充分理解给分原则和要点后在各小组长组织下开展试卷试评工作(每位阅卷教师试阅卷数量不得少于50份),试阅卷完成后由各小组长组织试评情况分析讲解,统一评分标准和认识,各小组试阅完成后,在大组长和业务组长的组织下,召开有考试中心、厅纪检监察部门、公务员处参加的试阅卷情况通报会,会后开始正式评卷。 六、卷面数据由服务器按小组随机分发到阅卷计算机,每份试卷由阅卷教师进行“背对背”评分,阅卷教师阅卷时不知道自己是在进行第一评还是第二评,也不知道上一评的得分情况。如云南省的阅卷:两评的成绩差值未超出小题总分10%的,取两评算术平均数作为最终成绩,超出小题总分10%的由服务器自动提交到第三位阅卷教师进行三评,第三评的结果与前两评中最接近的一个相比较,如果未超出小题总分10%,则取其算术平均数作为最终成绩,如果超出小题总分10%的,则由服务器提交专家组进行第四评,专家组集体讨论,由专家组给出最终成绩。 七、试卷抽查,对50%左右的试卷进行抽查,抽查过程中出现的问题,需要小组专家与阅卷老师共同商议,作出处理。如果意见不统一,交上级阅卷专家最后裁定。

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