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- 2018-12-17 发布于江西
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北师大版小学五年级数学上册:约分_课件1.ppt
找出7,25,81的因数。 7是一个质数,它的因数只有1和它本身两个数。 25的因数是1,5,25。 81的因数是1,3,9,27和81。 学习目标: 1、经历知识的形成过程,理解约分和最简分数的含义。 ?2、探索并掌握约分的方法,能正确地进行约分。? 3、经历观察、操作和讨论等学习活动,体验数学学习的乐趣。 1,2,3,4,6,12 1,2,3,5,6,10,15,30 认真观察一下12和30的因数,看看会有什么发现? 12和30的因数 有的相同有的不同。 1,2,3,4,6,12 1,2,3,5,6,10,15,30 几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数。 最大的一个公因数,我们把它叫做最大公因数。 2 30 12 6 15 3 2 5 用短除法来除, 除到商是互质数为 止,然后把除数相 乘,乘积就是这两 个数的最大公因数。 只有公因数1的两个数叫互质数。 12和30的最大公因数是: 2×3=6 2 12 6 3 6 3 1 2 6和12的最大公因数是: 2×3=6 如果一个数是另 一个数的倍数,那么 这两个数的最大公因 数是较小的一个数。 因为7和9是一组互质数, 所以7和9的最大公因数是1. 如果两个数是互 质数,那么这两个数 的最大公因数是1。 彩色卡片占全部卡片的 = 50÷5 30÷5 = =
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