短新闻两篇—新改优秀教案.docVIP

PAGE PAGE 9 短新闻两篇 一、教学目标： 1、知识和能力： ⑴了解新闻的特点。 ⑵整体感知课文内容，了解文中重点词句的深刻含义。 ⑶了解文章以时间顺序组织材料的写作特点。 ⑷使学生理解新闻写作中记者的感情蕴含其中的写法。 2、过程和方法： ⑴让学生自主寻找香港回归与纳粹罪恶的史料，充分利用学生的课程资源生成新的课程资源；让学生通过合作、交流的方式来理解记者在新闻事件中的作用。 ⑵搜集奥斯微辛的相关资料；学会分析新闻中的记者的感受情倾向。 3、情感态度和价值观： ⑴培养学生热爱祖国和为祖国献身的精神，激发民族自信心和自豪感。 ⑵使学生领会作者在平静的叙述中所蕴含着的对纳粹的强烈愤怒；使学生能记住历史惨痛的教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。 二、教学设计： 1、教学重点： ⑴欣赏文学作品语言，品味文中蕴涵的丰富感情。 ⑵学习特写的表达技巧，培养正确的价值观和健康审美情趣。 2、教学难点：理解文中重点语句的深刻含义。 3、教学方法：自主合作探究、品读、感悟、教师点拨 4、教学用具：多媒体课件、香港回归的资料图片等。 5、教学用时：三课时 本课运用三课时教学，第一课时教学《别了，“不列颠尼亚”》，第二课时教学《奥斯维辛没有什么新闻》，第三课时归纳总结、对比阅读、课外拓展。 三、教学过程： 别了，不列颠尼亚 1、导入新课 ⑴教师用多媒体播放香港回归时的影音资料。 大家谈