超重和失淡重王焜.pptVIP

其超重和失重很简单，总结四个字：超上失下 日常生活中的超重和失重现象 2. 利用体重计称量体重时，人在体重计上要保持静止。 课外小实验 侧面有一个洞的水瓶里面装满水，让水瓶做自由落体运动，水会不会从洞中射出来？为什么？ * * * 体验：杨利伟在太空中的失重实验 宇航员在太空行走 宇航员在维修太空站 太空举重 体验.感知.理解 ——超重和失重 观察：电梯中的超失、重现象 实重和视重 超重：物体对支持物的压力(或对悬挂绳的拉力)大于它所受的重力，称为超重现象.即视重大于实重 失重：物体对支持物的压力(或对悬挂绳的拉力)，小于它所受的重力，称为失重现象.即视重小于实重。 超重和失重 实重：物体的实际重量，在数值上等于物体在静止时对支持物的压力(或对悬挂绳的拉力). 视重：物体在运动过程中对支持物的压力(或对悬挂绳的拉力). 完全失重：物体对支持物的压力(或对悬挂绳的拉力)等于零，即视重等于零，称为完全失重。 情况记录与探索： 向上 向下 向下 向上 无 加速度方向 G G/ G G/ G G/ G G/ G= G/ 实重与视重关系 无 400.0 400.0 静止 超重 500.0 400.0 减速下降 失重 300.0 400.0 加速下降 失重 300.0 400.0 减速上升 超重 500.0 400.0 加速上升 超重或失重 视重G//×10N 实重G /×10N 运动情况 ★上即加速度a方向向上，物体处于超重，超ma， 即 N(F)=mg+ma 运动可能：向上加速运动或向下减速运动 ★下即加速度a方向向下，物体处于失重，失ma,即 N(F)=mg-ma 运动可能：向下加速运动或向上减速运动 A、超重时物体的重力增加了 B、超 重时物体的重力是不变的 C、完全失重时，物体的重力没有了. D、完全失重时物体的重力全部用来产生加速度 1、关于超重和失重，下列说法中正确的是 本节练习 2、升降机地板上放一个弹簧秤，秤盘上放一个质量为20kg的物体 (如图示)，当升降机： (1)以4m/s的速度匀速上升时，台秤读数是多少N？ (2)以1m/s的加速度竖直上升时，台秤读数是多少N？ B 【例题】有一质量为60kg的人站在一放置于升降机的底板上的台秤上，当升降机作如下运动时，台秤的示数为多少？ 1.升降机以v=5m/s的速度匀速上升时； 2.升降机以a=5m/s2的加速度加速上升时； 3.升降机以a=5m/s2的加速度减速上升时； 4.升降机以a=5m/s2的加速度加速下降时； 5.升降机以a=5m/s2的加速度减速下降时； 6.升降机以a=g的加速度加速下降时； 【观察与思考】？为什么心脏病人不宜乘坐？ 3. 乘竖直升降的电梯，在升降过程中，体验超重和失重。 4. 乘快速行驶的汽车，突遇上坡或下坡，体验超重和失重。 5. 游乐园里，乘座过山车，体验超重和失重。 1. 人起跳过程和从高处跳下，体验超重和失重。 6.飞机起飞或着陆或突遇气流，飞机上下颠簸，体验超重和失重 （船、跷跷板、轿子等） 7. 蹦床运动，人上下运动时，体验超重和失重。 …… 第六节 超重与失重 *