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- 2019-01-01 发布于浙江
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培训师课授课技巧
一、做好授课前的准备工作 二、具备授课的基本技能 三、培训师现场应变的技巧 一、做好授课前的准备工作 1-1确定本次培训的目的 1-2了解学员的基本情况 1-3编写并熟悉培训教案 1-4选定培训的授课方法 1-5准备或制作视听工具 1-1确定本次培训的目的 培训目的是有效准备、实施和评估培训的基础。 培训目的可以使培训师和学员对培训结果有一个明确的期待。 培训目的可用于: 培训方法的选择; 培训内容的确定; 培训所使用的资料和设施的确定; 学员培训效果的评估与检查。 1-2了解学员的基本情况 学员的受教育程度 学员的资历、经验 学员的年龄分布状况 上课人数 男女比例 担任的工作职务 以前参加过哪些课程 学员的人格特质、观念 1-3编写并熟悉培训教案 教案是教学设计的“文本化” 要解决的问题主要有:①我要教什么内容?教这些内容的依据是什么?②我准备怎么教?教的程序和步骤?为什么要这样安排?③我预期学员会有什么样的反应?可能会出现什么问题?有什么预案?④我怎么判断我的教学行为是有效的?…… 1-3编写并熟悉培训教案 编 写 培 训 教 案 1、搜集资料 搜集资料的途径: 专业书籍 公司内部资料 研讨会、交流会 互联网 图书馆 2、撰写提纲 提纲的参考模式: 主标题 引言 第一个要点 第二个要点 第三个要点 总结 3、列时间表 参考样式:
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