七年级班会-反校园欺凌主题班会课件.pptxVIP

远离欺凌 健康成长;同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“远离欺凌，健康成长”。;一件件触目惊心的案例，引发我们的思考！！！;近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。;思考： 1、以上类似事件你以前遇到过吗? 2、那么相对于平时的嬉戏打闹，什么是校园欺凌?;校园暴力因其施暴人、受害对象、施暴动机和行为方式的不同，呈现出多种形式的暴力现象。;;;;;一份来自澳大利亚的校园暴力调查 一份对澳大利亚60所学校2.5万名中小学生的调查显示，只有1/3的学生表示从未受过欺辱；1/3的学生表示曾被同学欺辱，其中19%的男生和18%的学生表示曾被欺辱超过一星期。学生被欺辱的方式多为经常挨打、被叫绰号、私人东西被盗等，最令人难过的是被其他同学孤立。这些受害学生往往表现为吃饭没胃口、头疼、不开心、不想上学、缺乏自信等，最终导致抑郁、焦虑、孤独、严重的还会有自杀倾向。;;少女遭遇“校园冷暴力”患上抑郁症;1.强化我们的法律意识，做一个知法守法的好学生。 2.强化纪律观念，与学生和老师建立相互信任的关系，学生善待同学，积极地面对生活。 3.积极参加学校和班级组织的各种文体活动，舒缓学习、生活给我们带来的经审核思想压力。 4.避免与社会不良青年交往；同学之间不搞“小团体”，不拉帮结派，不歧视同学，广泛团结同学和老师。 ;; ;当有人对你实施暴力的时候：;3、共同了解校园欺凌;3、共同了解校园欺凌;相关法律条文;相关法律条文;相关法律条文;相关法律条文;相关法律条文;一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。要抵制??园欺凌，首先要具备对校园欺凌的识别能力。 校园欺凌包括行为欺凌、语言欺凌和心理欺凌。行为欺凌在校园欺凌现象中最为普遍。 行为欺凌主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。;5、联系实际;5、联系实际;; 欺凌弱者，不是强者的表现；以暴制暴，也不是恰当的方式。就如青春的成长只有自己来完成一样，制止暴力，同样需要每一个正处于青春期的个体一起来完成一场 “自我救赎”。当所有的人都在为“青春安全” 付出努力的时候，当我们为受害者充满悲悯的时候，让我们举起双手，柔软伸展，让它撒满阳光，从此以后不再让它变成冰冷坚硬的拳头，并以此为誓！;;让我们携起手来，团结友爱，珍惜同学情、师生情，从自我做起，不恃强凌弱、不以大欺小、不聚众斗殴等，树立良好社会主义道德观，为周边人传递正能量，坚决遏制校园欺凌事件的发生。;THANKS THANKS