2017八年级语文上册-第四单元-16《昆明的雨》课件-新人教版).pptVIP

昆明的雨 ——汪曾祺 汪曾祺（1920---1997），1920年3月5日生于江苏省高邮市，中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。 著有小说集《邂逅集》、散文集《蒲桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。 1935年秋，汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939年夏，汪曾祺从上海经香港、越南到昆明，以第一志愿考入西南联大中国文学系。1950年，任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1961年冬，用毛笔写出了《羊舍一夕》。1963年，发表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月，《异秉》在《雨花》发表。1996年12月，在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。 1997年5月16日上午10点30分因病医治无效去世，享年77岁。 《昆明的雨》写于1984年5月19日，首次发表于1984年第十期的《滇池》。 汪曾祺在西南联大和昆明生活了7年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的作者来说，昆明无异于是他的第二故乡。 汪曾祺73岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。 菌子 中看 炽红 鸡枞 扳尖 花骨朵 绿釉 jùn chì zōng bān yòu gū zhōng 1、体会作者对往昔的怀念，理解文中 展现风土人情；（重点） 2、理解文中昆明雨的特点（重点） 3、把握文章的抒情线索， 体会散文“形散神聚”的特点（难点） 4、品味文章的语言（难点） 自探提纲 解疑合探 青头菌比牛肝菌略贵：这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，格调比牛肝菌高。 “格调”原指“人或艺术品的品格或风格”，此指炒熟后青头菌的诱人色泽（鲜香口味）。这个词用在这里就把普通的写得高雅有品味了。 一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。 “爬”“遮”等动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木香的茂盛，表达作者赞叹之情。 卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一硕小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆唤一声：“卖杨梅——”，声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。 运用人物的外貌、语言描写，生动描写出卖花女孩的娇美情态（衬托出昆明雨季的柔美），抒发作者的怀念、喜爱之情。 “声音娇娇的”使人联想到卖杨梅女孩的可爱，衬托出昆明雨季的柔美。 作者被房东的善良、淳朴所感动，使作者的心灵感动了，感到了前所未有的温暖。 第10段中“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡。”这句话的含义怎样理解？ 作者在第11段满怀深情地说“四十年后，我还忘不了那天的情味”。那天有什么“情味”让作者“忘不了”呢？ “情味”有： ?雨引起的淡淡之乡愁； ?也有雨中美景令人陶醉之闲适，幽静、恬淡之感； ?更多的是对宁静、清新、平淡、闲适、柔和的生活 情调的喜爱。 文章标题是“昆明的雨”，为什么开篇要描述作者给宁坤的画呢？ 内容：深化主题，表达作者对“昆明的雨”的想念之情。 结构：照应第三段内容，收束全文，使结构显得完整 。 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.鸡土从 (zōng) 浓绿(lǜ) B.扳尖(bǎn) 绿釉( yòu) C.避邪(yé) 青头菌( jūn) D.鲜腴(yú) 密匝匝(zhā) A 2.下列加点成语使用有误的一项是（ ） A.这片花海，惊艳了春光，让人固步自封。 B.可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青椒同炒，入口便会是你张目结舌。 C.烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。 D.他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。 A 3.依次填入下列文段划线处的短语，最恰当的一项是（ ） 倚立窗前， ，观美景；夜眠围屋， ，做美梦；端坐书房， ，悟人生。 ①吟诗填词写文章 ②看山看树看蓝天③听风听雨听叶落 A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③ B 4.请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相