2018届人教版九年级化学下册测试题：第九单元 创新微专题(四)　溶解度与溶解度曲线测试题.docVIP

创新微专题(四)　溶解度与溶解度曲线 1.现有a、b两种物质在t1 ℃的饱和溶液,将它们的温度分别升高到t 2.(2016临沂)甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(　B　) A.20 ℃ B.升温可使乙物质的饱和溶液析出固体 C.甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 D.40 ℃时,将甲、乙两物质饱和溶液分别降温到20 3.(2016成都)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(　D　) A.甲的溶解度大于乙 B.t1 C.甲溶液从t2 ℃降到t D.t2 ℃时,将甲、乙15克,分别加入 4.X、Y、Z三种物质的溶解度曲线如图所示。将t2 ℃时三种物质的饱和溶液降温至t A.XYZ B.ZYX C.YZX D.X=YZ 5.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(　B　) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.t1 C.t2 ℃时等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t D.氧气的溶解度随温度变化的规律与图中的甲相似 6.如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(　D　) A.10 ℃ B.t ℃时,甲、乙两物质的溶解度相等 C.使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法 D.甲、乙的饱和溶液从30 ℃降温到10 7.(2016盐城)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是(　C　) A.t1 B.t1 C.t1 ℃时,取少量甲的饱和溶液升温到t D.t2 8.20 ℃时,将等质量的a、b两种固体分别加入盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲,升温到50 A.图丙中M表示b的溶解度曲线 B.图甲溶液中溶质的质量分数a大于b C.图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液 D.30 ℃ 9.(2016枣庄)如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是(　C　) 温度/℃ 10 20 30 40 溶解 度/g 氯化钠 35.8 36.0 36.3 36.6 碳酸钠 12.2 21.8 39.7 49.6 A.20 ℃时,将100 g水加入30 g 溶液 B.20 ℃时,将100 g水加入30 g C.两物质的溶解度曲线在20 ℃～30 D.可以采用降温结晶的方法从两者的混合物中提纯氯化钠 10.(2016济宁改编)如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线,分析曲线得到的以下说法中,正确的是(　B　) ①20 ℃ ②在20 ℃时,三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4 NaHCO3 ③在30 ℃时,氯化钠和氯化铵固体各20 g分别溶于50 g ④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混合物中分离出氯化铵的最佳温度在10 ℃ A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 11.甲、乙两图分别表示氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线。 (1)比较甲、乙两图可知,影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因 素是　溶质的性质　,两物质中　氯化钠　的溶解度受温度影响 更小。? (2)20 ℃时硝酸钾的溶解度为　31.6 g　。 (3)若将20 ℃时硝酸钾的饱和溶液升温到50 ℃,此时溶液为　不饱和溶液　(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”),溶液中硝酸钾的质量分数　不变　(填“变大”“变小”或“不变” 12.(2017来宾节选)如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答: (1)t3 ℃时,将澄清的饱和溶液X、Y降温到t 是　X　溶液。? (2)Y溶液的溶质可能是　C　(填序号)。? A.NaCl　　　B.KNO3　　　C.Ca(OH) (3)t3 ℃时,保持温度不变,将X、Y饱和溶液蒸发一定量的水,则蒸发水后两溶液的溶质质量分数X　　Y(填“”“”或“=” 13.(2016福州)甲和乙两种固态物质的饱和溶液中溶质质量分数(w)与温度(T)的关系如图所示。 (1)甲和乙两种物质的溶解度随温度升高而　增大　(填“增大” 或“减小”)。? (2)下列对P点的含义叙述正确的是　A　(填标号)。? A.t1 B.t1 C.t1 (3)25 g乙物质完全溶于100 g水中所需的最低温度是　t1　℃。 (4)t2 ℃时,若甲和乙两种物质的饱和溶液中析出等质量的固体,须蒸发掉较多水的是　乙　(填“甲”或“乙” 14.(2017遂宁)如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请据图回答下列问题: (1)t2 ℃时,甲、乙两种物质饱和溶液中溶质质量分数的大小关系为甲　=　乙(填“”“”或“=” (2)要从乙的饱和溶液中获得较多晶体,宜采用的结晶方法是　蒸发　结晶。? (3)t1 ℃时,取等质量的甲、乙两种固体分别配成饱和溶液,需水质量较多的是　甲　(填“甲”或“乙” 15.如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请根据图示信息回答下列问题。 (1)t2