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二、幼儿科学教育内容的选择 幼儿科学教育内容选择几个个人观点 关于科学性的问题 把握科学核心概念 * 2018-12-16 幼儿科学教育内容选择几个个人观点 两条线索：一条是科学知识体系，另一条就是儿童的生活经验，两者之间互相联系 重视孩子的初始概念和经验 那些具有重要方法和方法论意义的知识内容更值得让儿童去探究学习。 要注重连续性和层次性 * 2018-12-16 关于科学性的问题 　　　科学性指的是所提供给幼儿的知识应该是正确的,所采用的方法、进行科学探究的过程也要体现科学性，要有利于幼儿对客观事物全面完整的认识,有利于幼儿科学概念、科学观念（科学是什么）的形成。 * 2018-12-16 观看视频，注意下面的问题 1、两株幼苗的起初生长状况是否相同？ 2、培养一段时间后，两株幼苗有什么差别？为什么？ * 2018-12-16 * 2018-12-16 （二）植物的无机营养——矿物质 植物生长需要多种矿物质，如氮、磷、钾、硫、钙、镁等。 其中，氮、磷、钾需求量最大。 * 2018-12-16 * 2018-12-16 氮N 促使植物枝叶茂盛 * 2018-12-16 磷P 促进开花、果实成熟 缺磷的果实质粗、皮厚，疏松，未成熟即变软 柑橘 正常(左) 缺磷(右) * 2018-12-16 钾K 抗倒伏,促进淀粉的合成和运输 * 2018-12-16