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- 2018-12-29 发布于上海
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人教版高考生物专题复习生物与环境
“生物与环境”在近五年山东高考题所占分值:200720082009201020118148811赵肖会董磊东高于娜热点一:种群、群落特征及种群数量变化【例题1】美丽的加拉帕格斯群岛,由于植被茂盛、物种独特,登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述正确的是:A.标志重捕法调查该岛陆龟的种群密度时,部分陆龟身上的标志物脱落,使结果偏小B.研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C.调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D.可用样方法调查岛上蒲公英的丰(富)度样方法注意事项:随机取样;适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度 ,蚜虫、跳蝻的密度 。热点一:种群、群落特征及种群数量变化【对位训练1】调查人员带来的家禽和老鼠,可使岛上大部分野生动植物种群的环境容纳量_______;海鬣蜥的种群数量为K/2值时,年龄组成为_________型,种群出生率_______(、、=)死亡率;陆鬣蜥的种群数量在增长率最大时是10000只,则该种群的环境容纳量是___________只。变小增长20000热点一:种群、群落特征及种群数量变化【例题2】为探究岛上酵母菌在培养液中种群数量的动态变化,某研究性学习小组完成了A、B、C三组实验。定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、c,见右图。关于此图的分析,不正确的是A.三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量
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