第三章上细胞构成生物体第一节细胞的生长和分裂.pptVIP

第三章细胞构成生物体 第一节 细胞的生长和分裂 王玉凤 一. 教材分析 二. 学情分析 三. 课时目标 四. 教法、学法 五. 教学过程 一、教材分析： 本节是生物学初一上册第三章第一节《细胞分裂》，本节课前面承接的是，细胞是生命活动的基本单位这部分内容，后面是本教材的动植物体的结构层次这部分内容，本节是承前启后的一节，可以为构建好认识生物体的结构层次知识框架打下基础。 二、学情分析： 本节课内容微观抽象，离学生生活较远，对初一学生来说具有一定难度。 细胞分裂过程中遗传物质的变化对于初一学生来说该内容较为抽象和深奥，怎样既不涉及染色体的概念，又让学生理解遗传物质在细胞分裂时复制和均分，是在设计教学方案时要费心思量的问题。 本节课的难点：细胞分裂过程中遗传物质向两个新细胞的分配规律。 三、课时目标: 生物课程标准阐述：细胞的分裂、分化和生长是细胞重要的生理活动。本节课的课时目标： 1.通过观看视频，说出细胞生长的基本过程。 2.通过观看视频、分析图片描述细胞分裂过程，通过比较，说出植物细胞和动物细胞分裂的异同点。 3、通过模拟演示，了解体细胞分裂过程中遗传物质的变化规律 4、学生通过图片、动画、文本等资源，获得知识，构建概念的能力。 5、通过阅读资料，关注细胞分裂的研究在防治癌症等方面的价值。