沪教版（初中二年级）八年级音乐下册：听唱表演_课件1.pptVIP

听唱表演 春江花月夜 这样的景色你想怎样来形容呢？ 你还知道哪些关于《春江花月夜》的知识呢？ 春江花月夜 引子与主题 六次变奏 尾声 江楼钟鼓 月上东山 花影层台 水深云际 渔歌唱晚 洄澜拍岸 欸乃归舟 尾声 曲式结构(具有中国特色的变奏曲) 结构特点一：鱼咬尾 思考：这首渔歌的旋律有何特点？ 课外创作：请为这首渔歌创作合适的歌词。 视唱 每一乐句的旋律都是宽—紧—宽，中间的弱起部分把渔翁丰收后摇橹唱歌的悠闲神态刻画得惟妙惟肖。 旋律线舒缓流畅，表现了水波起伏的情景。 请划出这段音乐的旋律线，指出它的特点。 找出这段旋律的基本节奏型，模仿的是哪种音乐形象？ mp 曲 目 特 点 这首典雅、优美、抒情的民族管弦乐曲，已成为中国传统音乐中的一颗光彩夺目的璀璨明珠，它具有中国传统音乐的结构特点。并且演奏形式较为灵活，演奏人数可多可少，乐队规模大的有三四十人，少的用琵琶等乐器也可以进行演出，这说明：乐曲的旋律具有艺术的魅力。全曲就像一幅工笔精细、色彩柔和、清丽淡雅的山水长卷，引人入胜。 隆隆的暮鼓声，徐徐上升的明月，江风吹拂的微波，频频摇曳的花影，水浸遥天的景象，悠闲自得的渔歌，波涛拍岸的回声，橹桨划处的“欸乃”，归舟远去的幽静。 春江花月夜犹如一幅山水画卷，通过换头合尾的创作手法，把多个画面有机的结合在一起，乐曲动静结合，情景交融，引人入胜。 谢谢观赏