大象版小学三年级科学上册：“五官兄弟”游乐场_课件1.pptVIP

“五官兄弟”游乐场 “五官兄弟”游乐场 整理与交流 “五官兄弟”游乐场 说一说五官兄弟的成员有哪些？ 眼睛 耳朵 手（皮肤） 鼻子 口（舌头） “五官兄弟”游乐场 在游戏中充分发挥我们五官的功能，看谁能顺利过关！ “五官兄弟”游乐场 眼睛活动区规则： 眼睛能帮助我们看到世界上的一切吗？把看到的现象简单描述出来。 “五官兄弟”游乐场 耳朵活动区规则： 闭上眼睛，倾听一段录音，猜猜这些声音分别是哪些东西发出来的。 “五官兄弟”游乐场 手活动区规则： 蒙上眼睛，只用手去摸，猜猜自己摸到了什么。 “五官兄弟”游乐场 鼻子活动区规则： 人的鼻子能辨别几千种气味。试一试，你闻到了什么？ “五官兄弟”游乐场 舌活动区规则： 捏着鼻子尝一尝，滋味有什么不同？ 整理与交流 以小组为单位整理活动收获，和同学们交流。 活动地点 我的发现和体会 提出的问题 眼区 眼睛能观察到物体的颜色、形状、大小，却不能…… 眼睛是怎样看到物体的呢？ 耳区 …… 手区 鼻区 舌区 整理与交流 “五官兄弟”的作用 眼： 鼻： 手： 耳： 口： 只能看见物体的外表，但对味道不知； 只能闻出气味，但对形状、颜色不知； 只能感觉形状、质地，但对颜色、味道不知； 只能听出声音，但对形状、颜色、味道均不知； 只能尝出味道，但对形状、颜色不知。 一种感官只能观察到物体的部分特征。只有它们相互支持、相互帮助，团结起来，才能全面地