第五章医科不伦理ppt课件.pptVIP

案例1：2002年清华学生伤熊案（附图） 2002年1月29 日、2月5日和23日，清华大学大四学生刘海洋，用硫酸和火碱先后将北京动物园3头黑熊和棕熊马熊各1头烧伤致残，其中有两头伤势严重。下面是刘海洋在接受审讯时与警方的一段对话： 刘：我觉得好奇，因为是兑在饮料里，看它能不能辨出里面有东西，不是存心想伤害它或怎么着。我比较喜欢动物，这都是实话。 警：你在做之前知道是伤害它吗？ 刘：知道，但不知到后果会这么严重。 警：如果硫酸和火碱泼在你身上会怎样？ 刘：疼，硫酸和火碱都曾滴到我手上，疼而已。 警：那泼熊身上呢？ 刘： 疼啊，疼吧？ 爱因斯坦对制造原子弹的反思 案例2：爱因斯坦对原子弹的反思 20世纪初，爱因斯坦（德国）提出了质量能量公式。随后，波尔（丹麦）、费米（意大利）、哈恩（德国）等人证明核能可以释放出惊人能量。这些为制造原子弹提供了理论依据。 1939年夏，鉴于大战爆发在即，格拉德（匈牙利）建议美国政府应抢先于德国研制原子弹，未果。于是，他只好找到爱因斯坦，说服他直接上书罗斯福总统。罗斯福接信后，10月就接见了