2018届人教版化学中考专题复习练习：第4课时　溶液的浓度　溶液的配制.docVIP

　 考点1　溶质质量分数的计算某温度下在100 g质量分数为20%的KNO不饱和溶液甲中加入10 g KNO固体恰好得到饱和溶液乙下列说法正确的是(　　)该温度下3的溶解度为 30 g乙溶液的质量分数为30%降低温度可以使甲溶液变成饱和溶液升高温度甲、乙两溶液的质量分数都增大把200 g蔗糖溶液完全蒸干后得到固体50 g则原溶液中溶质的质量是________溶剂的质量是________溶质的质量分数是________。考2　关于溶液稀释的计算现有100 g溶质质量分数为的氯化钠溶液将它稀释成溶质质量分数为0.9%的生理盐水需加水多少毫升(水的密度为1 g/cm)? [来源:gkstk.Com] [来源:学优高考网] 4．100 g质量分数为10%的硝酸钾溶液若使其质量分数变为20%则需加入溶质多少克？蒸发溶剂多少克？考点3　配制一定溶质质量分数的溶液在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中下列操作正确的是(　　) 图K4－1图甲表示称取7.5 g氯化钠图乙表示量取42.5 mL水图丙表示溶解氯化钠图丁表示向试剂瓶中转移溶液小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。[小莉用固体氯化钠和水配制溶液](1)小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、____________和试剂瓶。(2)小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、________、装瓶并贴标签。[小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释](3)小晶实验时应量取水的体________mL (水的密度可近似看作1 g/cm)。(4)若小晶量取水时俯视读数则所配溶液的溶质质量分数________(填“＞”“＜”或“＝”)5%。考点4　溶质质量分数与化学方程式相结合的计算 B某同学用自制电解器电解水为了加快电解速率可在水中加少许硫酸钠增强93.6 g质量分数为5%的硫酸钠溶液中通电一段时间后正极上产生3.2 g氧气。计算：(1)负极上产生氢气的质量。(2)通电后溶液中硫酸钠的质量分数。(3)该同学认为电解速率较慢又继续向通电后的溶液中加入硫酸钠若要使溶液中溶质的质量分数变为10%则需要加入硫酸钠固体的质量是多少？小朋要配制50 g质量分数为14%的氢氧化钠溶液来制(　　)若用氢氧化钠固体配制需称取氢氧化钠固体7.0 g用托盘天平称氢氧化钠固体时在两盘各放一张质量相等的纸选用200 mL量筒量取所需水的体积实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和试剂瓶用量筒量取水时俯视读数配得溶液的溶质质量分数偏小 “配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题。(1)现欲配制一瓶500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水需氯化钠固体________g。下列实验操作与目的分析均正确的一组是______(填序号)。 选项 实验操作 目的分析 A 称量时将取出的过量氯化钠 节约药品 B 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 增大氯化钠的溶解度 C 称取氯化钠时在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 整洁美观 D 量取所需水量时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 准确读数(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液此时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和______________。(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液其过程如图K4－2所示与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是______(填序号)烧杯中的溶液。 图K4－2某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液他们的实验过程和相关数据如图K4－3所示。请计算： 图K4－3(1)实验中生成沉淀的质量为________g。(2)所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。将19.45克碳酸钠和氯化钠的固体混合物放置于烧杯(重50克)中加入一定量的水固体全部溶解然后向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸。实验测得烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图－4所示。 图K44 计算：(1)所加稀盐酸的溶质质量分数。(2)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。夯实基础C　　150 g　25%[解析] 由题意可知原溶液中溶质的质量是50 g溶剂的质量是200 g－50 g＝150 g。溶质的质量分数为＝25%。解x。＝(100 g＋)×0.9% x＝400 g＝400 g÷1 g/cm＝400 cm＝400 mL答：需加水的体积为400 mL。解：设需加入溶质质量为蒸发溶剂质量为。＋＝(100 g＋)×20%　＝12.5 g＝(100 g－)×20%　＝50 g答：略。　[解析] 托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则图甲中所示操作砝码与药品位置放反了；量取42.5 mL水应使用量筒不能使用烧杯；向试剂瓶中转移溶液时