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2018届人教版化学中考专题复习练习:第20课时 实验方案的设计与评价
第20课时 实验方案的设计与评价
考点1 实验方案的设计化学实验中常用到木条下列实验中木条的使用不能达到目的的是( )用带火星的木条检验氧气用燃着的木条区别氮气和二氧化碳用木条蘸少量浓硫酸验证浓硫酸有腐蚀性用木条平放在蜡烛中比较火焰各层的温度在下列各项“家庭小实验”中不能达到预期目的的是( )品尝——鉴别白糖和食盐 观察——鉴别黄铜和黄金闻气味——鉴别酒精和白醋 点燃下列实验方案正确的是( )
选项 实验目的 实验方案 A 除去氯化氢中的水蒸气 通过足量的氢氧化钠固体 B 检验某气体是否为二氧化碳 用燃着的木条伸入该气体中 C 除去硫酸钾溶液中的硫酸镁 滴加适量的氢氧化钠溶液 D 不用其他试剂鉴 鉴别出的先后顺序是③②①4.下列方法不能达到实验目的的是( )用海水晒盐的方法获得粗盐用带火星的木条鉴别氧气和空气用溶解、过滤、蒸发结晶的方法除去氯化钠中混有的木炭粉向未知溶液中滴加澄清石灰水检验未知液是否含有CO-如图K20-1是一些探究实验请回答相关问题。
图K20-1(1)A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是____________________。(2)B实验中导致测量结果小于的原因可能是____(答一点即可)。(3)C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是______________________。(4)D实验验证铁生锈的条件之一是____________________。考点2 实验方案的评价某同学设计了以下四个实验方案理论正确操作可行经济合理的是( )CuCuCl2Cu(OH)2
B.H2OO2MgO
C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液Mg(OH)2Mg
7.下列四个实验方案设计中合理可行的是( )
选项 实验目的 实验方案 A 鉴别氧气和二氧化碳 将两种气体分别通入滴有紫色石蕊溶液的水中稀释浓硫酸 将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里并不断搅拌除去氯化钠溶液中的氢氧化钠 加入适量的稀硫酸除去氧化钙中的碳酸钙 加水充分溶解过滤8.B用下列方法鉴别物质不能达到实验目的的是( )
选项 物质 鉴别方法 A 白酒与矿泉水 闻气味与炭粉 分别加入过氧化氢溶液 C Na溶液与AgNO溶液 分别加入BaCl溶液溶液与(NO3)2溶液 分别加入MgCl溶液
1.根据下列实验方案进行实验能达到相应实验目的的是( )
图K20-2图甲比较Zn和Fe的金属活动性强弱图乙探究铁钉生锈时O是否参与反应图丙比较红磷和白磷的着火点图丁测定O2的含量如图K20-3所示为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知:HCOOH+CO↑下列说法错误的是( )
图K20-3实验中所需CO可现制现用此装置可节C.此装置内空间较小空气易排空实验危险系数小该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应某同学为测定Na和NaCl固体混合物中NaCl的质量分数分别取样品按下列方案进行实验合理的是( )与足量稀盐酸充分反应用排水法收集到气体与足量BaCl溶液充分反应将沉淀过滤、洗涤、干燥得到固体与足量AgNO溶液充分反应将沉淀过滤、洗涤、干燥得到固体与足量浓盐酸充分反应逸出的气体用NaOH固体充分吸收固体质量增加2016·荆门水煤气是我国某些地区的一种常用的生活燃料。大量生产水煤气的方法是将高温水蒸气通入灼热的焦炭(假设焦炭中无700~800 ℃之间生成碳的氧化物和氢气。某兴趣小组为探究水煤气的组成成分设计了如图K20-4所示的装置:
图K20-4请你和他们一起完成下列活动。提示:(白色)+5H(蓝色);假设每一步都充分反应。(1)实验中发现装置B中的澄清石灰水变浑浊则装置B中发生的一个反应的化学方程式是________________________________________________________________________。(2)装置F中的白色粉末变蓝则装置E中发生的一个反应的化学方程式是____________________________。(3)装置F、G________(填“能”或“不能”)调换其原因是______________________________________________________________。(4)实验中发现装置A、F中的白色粉末变蓝装置B、G中的澄清石灰水变浑浊则水________________________________________________________________________[来源:gkstk.Com][来源:学优高考网]
__________。夯实基础 [解析] 由于氧气有助燃性能使带火星的木条复燃故可用带火星的木条检验氧气;氮气和二氧化碳都不燃烧也不支持燃烧能使燃着的木条熄灭则用燃着的木条无法鉴别;木条属于有机物含C
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