自强不息勤耕耘 无怨无悔写人生.docVIP

自强不息勤耕耘 无怨无悔写人生 东丰县大兴镇中心小学 葛志新 伴随着共和国的步履，悄然走过55个春秋。 如今已经年过半百的我——葛志新，男性公民，汉族，中专学历，中共党员，高级教师。1976年参加工作，1982年考入东丰县师范学校，1984年毕业后，被分配到大兴镇中心小学任教导主任，1985年5月任副校长，主管全镇小学教学工作，主持中心校日常工作。1988年加入中国共产党，1996年担任党支部书记至今。 回想起近30年的教育生涯，没有画家笔下的五彩斑斓，也没有作家笔下的华丽诗篇，更没有英雄模范口中的壮语豪言，有的只是细小、琐碎和平凡。但也正是这些细小，这些琐碎，这些平凡，给我以鼓舞，给我以力量，给我一自豪感。 今天，我有幸来到这里，向各位领导，老师，同行们汇报自己的过去和现在，再畅想一下未来，是同志们的支持和鼓励，更是领导的错爱与关怀，我表示由衷的感谢和发自内心的欢快。 我回报的题目是：自强不息勤耕耘 无怨无悔写人生 一、刻苦学习，不断充实自己 常言说：家有二斗粮，不当小孩王。但是，我要说，只有二斗粮，难当小孩王。常言还说，要给学生一杯水，自己要有一桶水。但是，我认为，要让学生会汲水，自己必须长流水。江泽民同志指出：当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，各国综合实力的竞争归根到底是科技的竞争，而一个国家科技实力的增强，又离不开教育的振兴和发展，离不开一代具有较高的科技素质和创新能力人才的培养，要承担起这一重任，教师必须有很高的师德修养和文化业务能力。因此，我十分注重自己的学习。平时，以钉子的挤劲和钻劲及不耻下问的精神虚心向老教师和有经验的教师们学习，积极参加函授学习。中师毕业后，又积极参加各种形式的培训，先后参加了县教师进修学校举办的干训班，北京师范大学举办的教育理论培训班等。在参加培训的过程中，从不旷课，按时完成作业，积极参与各项实践活动，取得了较好的成绩。干训部、师训部组织的各项继续教育学习，也都积极参加，有的讲课老师说，你的事尽管忙去，可以不学，我都婉言谢绝。经过刻苦学习，老师们的耐心教导，自己感到充实了许多，成熟了许多。1994年晋升高级教师职务，恰逢第一次进行文化专业知识测试，还有论文答辩等等。由于底子厚了些许，因此取得了较好的成绩，顺利地晋升为小教高级教师。可谓窥一斑而见全豹。其实在自学中也是困难重重，尤其是在参加函授学习时，在家，上有老，下有小，家中一应事务均靠我一人承担；在学校，是高年级班主任，白天根本没有时间学习，只能靠晚上，我把电灯线接长，拉到枕头旁边，看书困极了，就闭眼睡一会，醒来再接着看，就是这样日复一日年复一年。当时，老师发下来的每本书上的习题，每张卷子，我都做了一遍又一遍，遇到疑难问题就和同志们一块讨论，有时跑到离家很远的学校，像其他老师求教，直到弄懂为止。也正是因为这样，才使我成绩优秀，多次被县教师进修学校评为优秀学员，受到表彰。也正是因为这样，才使我现在离开花镜就成了瞪眼瞎；也正是因为这样，才使我在以后的教学工作，尤其是在指导教学工作中不用犯难，因此，我感到快慰。 二、大力开展教研教改活动，提高教师的教学水平 1984年中师毕业后，我直接被分配到中心校担任教导主任，85年5月担任副校长。此时，我深感肩上担子的分量，责任的重大。校长语重心长地对我说，让你主管全镇小学教学工作是对你的信任，能不能甩掉落后的帽子就看你啦！我下定决心，绝不辜负领导和同志们对我的殷切希望。从近一年的工作中，从向老同志的调查了解中，从学校领导的言谈中，我感觉到，过去的教学质量所以不高，一是教师素质较低，二是方法不当，好在老师们都有一种积极进取精神，所以，我决心从抓教师的素质入手，以研究教学方法为突破口，开展基本功训练活动。首先开展“四练”活动：平时教学规范化——自觉练、互听互评经常化——学着练、谈课问课制度化——促着练、观摩示范标准化——比着练，把备课、讲课、粉笔字的训练融为一体。为了练好粉笔字，我专门设置里一块教师写字板，每天十个字，，从第一册生字练起。每天早晨，我第一个到校，把当天要练的字规范地写出来，让大家模仿着写，坚持了二年，把小学十二册教材的生字全练了一遍。这其中也有难言之隐，有的人不耐烦了，有的人忙不开了，说怪话的有，持反对意见的也有，但是，有党支部书记的鼓励，有校长做后盾，有大多数老师的支持，把还是把这项活动坚持到底了。可以说，当时教师的几方面能力都确实有很大的提高。 在开展教研方面，我努力学习外地经验，但不照抄照搬，而是以外地经验为基础，结合本校实际，修改、补充、完善。先后搞了数学科的“四段七环”教学实验，数学应用题教学的“应用题——文字题——式题”转化实验，分数乘除法应用题抓关键词确定解题方法实验，用线段图分析数量关系的实验，以及低年级的一题一图，一数一图的实验，都取得了很好的