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- 2018-12-22 发布于福建
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思维导图概念图在学校管理学和学习中的应用
提纲 1.神奇的左右脑分工 右脑的专长 从“用进废退”观点看人脑 提倡全脑思维 知识可视化的价值——促进“全脑思维” 2.用图标表达事物的关系——概念图 概念图的组成 3.为你的创造力插上翅膀——思维导图 思维导图是什么? 鹰眼的特点 思维导图赋予人类鹰眼的强大能力 4.让创意像源泉般迸发——头脑风暴 头脑风暴的原则 头脑风暴的实质 头脑风暴的意义 头脑风暴对支撑工具的要求 思维导图是头脑风暴活动的最佳支撑工具 头脑风暴会场的常见布置形式1 头脑风暴会场的常见布置形式2 头脑风暴会场的常见布置形式3 头脑风暴会场的常见布置形式4 课堂笔记、读书笔记、整理学科知识 教师备课、组织教学内容 工作总结、工作汇报 小组讨论、会议记录工具 思维导图的在线工具 6.概念图在教师备课上的应用 建立“史书”与“体例”的对应关系 食物链 使用概念图工具表达的培训课程安排与特色 电路图 概念图的在线工具 谢谢! - * - 打开智慧的魔盒—— 思维导图、概念图 在学校管理和教学中的应用 罗辉 副教授 教育部教育信息化专家组成员 教育部远程教育专家组成员 四川农业大学教育技术系 主任 luohui63@ 1.神奇的左右脑分工 2.用图标表达事物的关系——概念图 3.为你的创造力插上翅膀——思维导图 4.让创意像源泉般迸发——头脑风暴 5.思维导图在学校管理、教学、学习中的应用 6.概念图在教师
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