基于SOA技术的校务信息共享平台的研究与设计-软件工程专业论文.docxVIP

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基于SOA技术的校务信息共享平台的研究与设计-软件工程专业论文

分类号 密级 UDC 注 1 学 位 论 文 基于 SOA 技术的校务信息共享平台的研究与设计 (题名和副题名) 胡晓燕 (作者姓名) 指导教师 任立勇 教 授 电子科技大学 成 都 王 巧 高 工 上海云志科技发展有限公司 上 海 (姓名、职称、单位名称) 申请学位级别 硕士 专业学位类别 工 程 硕 士 工程领域名称 软 件 工 程 提交论文日期 2013.9.25 论文答辩日期 2013.11.23 学位授予单位和日期 电子科技大学 2013 年 12 月 24 日 答辩委员会主席 评阅人 注 1:注明《国际十进分类法 UDC》的类号。 2 RESEARCHANDDESIGNSCHOOLINFORMATION SHARINGPLATFORMBASEDONSOATECHNOLO GY A Master Thesis Submitted to University of Electronic Science and Technology of China Major: Master of Engineering Author: Hu Xiaoyan Advisor: Ren Liyong School : School of Information and Software Engineering 独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方 外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为 获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与 我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的 说明并表示谢意。 作者签名: 日期: 年 月 日 论文使用授权 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘, 允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全 部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描 等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后应遵守此规定) 作者签名: 导师签名: 日期: 年 月 日 摘 要 近些年来随着高校的扩招,教育越来越走向普及化,各个学校的办学规模和 学生人数的不断增加,学校的事务处理起来越来越繁杂,使得学校信息量呈现几 何增长,而学校由于部门的不同采用多种系统,这样必然给学校带来工作量的增 加和工作难度的增加,而且目前学校的校区分布区域不同,因此现在急需要一种 将不同时期、地区和类型的异构系统集成在一起,实现学校的信息化共享平台的 建设。 校务信息共享平台是一个集信息共享、具有统一门户标准、统一数据共享和 统一的数据标准于一体的 IT 技术集成平台。本文在研究的过程中采用面向服务的 体系架构(SOA)为指导,应用 WebServices 为核心,.NET 技术支撑,深入研究校务 信息共享平台。 研究从校务信息服务的实际需求出发,对系统做全面详细的分析。本文主要 是对 SOA 的体系、相关技术特点等进行分析。深入了解整个校务信息共享平台的 Web 架构和运作模式,通过对技术的充分了解和校务信息共享的需求,实现了对 校务信息平台的架构设计和详细设计,合理的提出 Web 服务模块,实现对校务信 息业务功能整理和归纳,凸显了面向服务体系代码的重用性和跨平台操作的强大, 能够为学校节省大量的资金,同时提高学校信息共享的能力,一定程度上提高的 校务机构的工作效率。由此可见研究 SOA 技术的校务信息共享平台具有很重要的 意义,同时也可为后续的研究人员的研究提供一定的思想。 本文在研究中,首先将相关技术进行分析研究;然后充分掌握校务信息共享 的需求对其进入深入剖析,根据详细的需求分析工作对校务信息共享平台架构、 功能和数据库进行设计;以平台设计为基础,编程开发人员实现校务信息共享平 台的部分功能。 根据以上的研究方法和思路,本文实现了校务信息共享平台的搭建,将教务 信息管理、财务信息管理和学生信息管理功能模块进行了整合。实现了校务信息 共享平台中校务新闻、公告、平台管理以及与部门之间信息的交流与共享。 关键词:校务信息共享平台,SOA 技术,WEB 服务,.NET 平台 I ABSTRACT In recent years, with the expansion of university enrollment, education becomes more and more popular, increasing the school size and the number of students, the school affai

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