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- 2018-12-19 发布于江西
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大象版小学三年级科学下册:把盐藏起来_课件1.ppt
把盐藏起来
小红军巧带盐
把盐藏起来
生活中的溶解
小红军巧带盐
②买盐返回时,敌人搜查很严。怎么办?
④过封锁线时,敌人没搜出什么东西,就放他过去了。小红军顺利地完成了任务。
①1933年冬,敌人把红军封锁在山上,红军缺少食盐。小红军化装成农民下山去买盐。
③小红军急中生智,到农民家里把盐倒在锅里,然后……
小红军巧带盐
猜猜看,小红军是用什么方法把盐带上山的?与同学们交流,选出我们的最佳方案。
把盐藏起来
选择我们认为要用到的材料,证实自己的猜想。
食盐在水中形成均匀、稳定(不会沉淀)、透明的溶液。
像盐这样“消失”到水里的现象就是溶解。
把盐藏起来
小红军当时的处境一定非常危急,我们怎样帮他用最快的速度把盐藏起来,带过封锁线呢?
用玻璃棒搅一搅。
把盐放在热水中。
把盐研碎。
把盐藏起来
选择我们认为要用到的材料,证实自己的猜想。
对比实验,指设置两个或两个以上的实验组,通过对比结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系,这样的实验称为对比实验。
对比实验要注意的问题:1.每次只能改变一个因素;2.确保实验的公平,即除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。
把盐藏起来
选择我们认为要用到的材料,证实自己的猜想。
研究问题
相同条件
不同条件
实验结果
搅拌能加快溶解
加热能加快溶解
研碎能加快溶解
水同样多
盐同样多
同时放入水中
1号
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