XX教务管理信息系统战略规划建议书3.docVIP

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2018-12-20 发布于广东
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XX教务管理信息系统战略规划建议书3.doc

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PAGE PAGE 30 教务管理信息系统战略规划建议书目录 TOC \o 1-3 \t \h \z \u HYPERLINK \l _Toc3405 1教务管理系统存在的问题 PAGEREF _Toc3405 3 HYPERLINK \l _Toc4428 1.1由手工操作带来的一系列问题 PAGEREF _Toc4428 3 HYPERLINK \l _Toc9184 1.2无完整业务流程带来的问题 PAGEREF _Toc9184 3 HYPERLINK \l _Toc10591 1.3现存环境问题 PAGEREF _Toc10591 4 HYPERLINK \l _Toc22111 2教务管理信息系统战略规划的内容 PAGEREF _Toc22111 4 HYPERLINK \l _Toc30551 2.1信息系统的方向目标与结构 PAGEREF _Toc30551 4 HYPERLINK \l _Toc15159 2.1.1信息系统的建设方向 PAGEREF _Toc15159 4 HYPERLINK \l _Toc24367 2.1.2信息系统应实现的目标 PAGEREF _Toc24367 5 HYPERLINK \l _Toc14511 2.2.3教务系统的结构 PAGEREF _Toc14511 8 HYPERLINK \l _Toc24417 2.3约束与政策 PAGEREF _Toc24417 9 HYPERLINK \l _Toc1894 2.4开发计划 PAGEREF _Toc1894 10 HYPERLINK \l _Toc23030 2.4.1短期计划 PAGEREF _Toc23030 10 HYPERLINK \l _Toc26010 2.4.2长期计划 PAGEREF _Toc26010 11 HYPERLINK \l _Toc20261 3影响规划的信息技术发展的预测 PAGEREF _Toc20261 12 HYPERLINK \l _Toc27085 4战略规划的内容 PAGEREF _Toc27085 12 HYPERLINK \l _Toc24041 4.1规划基本问题的确定 PAGEREF _Toc24041 12 HYPERLINK \l _Toc6027 4.2搜集初始信息 PAGEREF _Toc6027 13 HYPERLINK \l _Toc16942 4.3识别问题设置目标 PAGEREF _Toc16942 13 HYPERLINK \l _Toc12122 4.4规划矩阵 PAGEREF _Toc12122 14 HYPERLINK \l _Toc1417 4.4.1U/C矩阵简介 PAGEREF _Toc1417 14 HYPERLINK \l _Toc15124 4.4.2利用U/C矩阵划分子系统的步骤 PAGEREF _Toc15124 14 HYPERLINK \l _Toc32410 4.4.3 划分教务系统的具体步骤 PAGEREF _Toc32410 14 HYPERLINK \l _Toc8773 5 开发方式 PAGEREF _Toc8773 18 HYPERLINK \l _Toc23683 6 实施进度 PAGEREF _Toc23683 19 HYPERLINK \l _Toc11838 7 教务管理信息系统建设中的阻碍 PAGEREF _Toc11838 19 HYPERLINK \l _Toc10013 7.1建设周期长，开发难度大 PAGEREF _Toc10013 19 HYPERLINK \l _Toc25597 7.2新系统可能会受到抵制 PAGEREF _Toc25597 19 HYPERLINK \l _Toc8660 7.3重硬件不重软件，开发的后续维护令人担忧 PAGEREF _Toc8660 19 HYPERLINK \l _Toc2589 7.4各方面要求难以协调 PAGEREF _Toc2589 20 HYPERLINK \l _Toc11849 附：成绩管理信息系统业务流程图 PAGEREF _Toc11849 20 1教务管理系统存在的问题 1.1由手工操作带来的一系列问题目前学校的教务系统还大都是手工操作，及时使用了电脑也只是进行一些简单的录入工作。由此，手工操作带来的问题显而易见。信息获取传递不及时。人工操作耗时，不能有效传达信息。比如发一个通知可能要经过好几层的传递。学生成绩也需要经过长时间的收集统计。保密性、安全性能差。例如学生成绩是直接输入电脑计算储存，很