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现代体育教学方法的研究 重庆市教育科学研究院　 了解几个基本概念： 1.什么是教学方法： 教学方法是教师与学生为目标实现教学目的、完成教学任务所采用的途径和程序，它是动态的、发展的，它随着目的、对象、内容与时代发展所提供的物质条件和认识上的不同而有所不同。 2、体育教学方法包括教师“教”的方法（教授法）和学生“学”的方法（学习方法）两大方面，是教授方法和学习方法的有机统一。 3、体育教学方法不同于体育教学方式。体育教学方式是构成体育教学方法的细节，是具体运用各种体育教学方法的技术。任何一种教学方法都由一系列的教学方式组成的，并可以分解为多种教学方式， 4、体育教学方法不同于教学手段。体育教学手段是为提高体育教学方法的运用效果，而采用的传递教学信息和情感的媒介物以及发展能力的操作物。 二、体育教学方法的作用 1．沟通或连结教与学的作用 教师与学生是体育教学实践的两个行为主体，双方只有协调合作、同步互动，才能产生巨大的“合力”，取得良好的教学效果。 而教学方法则是教与学之间的“桥梁” 2．对体育教学内容的加工作用 教学内容是如何使体育教材变为学生所容易理解，容易撑握的形态，这需要体育教师既对体育教材本身加工处理（将其分解，或引进辅助性、诱导性和转移性的练习等），又要对教材进行教学法方面的加工，使教法与学法相配合，相一致，顺利地完成知识、技能