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- 2018-12-19 发布于江西
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广东科技出版社粤教粤科版小学四年级科学上册:声音的传播_课件1.ppt
声音的传播
活动
我的“听诊器”
制作一个“听诊器”。观察并记录实验现象。
声音在气体中的传播
空气
空气
声音可以通过空气传播,但无法在真空中传播。
固体、液体能传播声音吗?
活动:
1、拿出准备好的三只塑料袋。
2、把桌面整理干净,将其中的一只塑料袋平放在桌上,一只耳朵轻轻地贴在袋子上,捂住另一只耳朵。
3、在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻敲桌子或摩擦桌子。
注意:
1、敲击桌面尽量控制好用力大小,轻轻敲击。
2、教室一定要十分安静,用手势交流,并记下自己的感受。
好
中
差
固体
液体
气体
声音在不同物质中的传声效果
声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。
声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。
介质
声速(米/秒)
介质
声速(米/秒)
纯水
1490
松木
3320
海水
1520
铜
3810
玻璃
5500
钢
5200
空气
340
铅
1190
声音在各种介质的传播速度
NO,声音在真空中无法传播。
有大陨石撞上月球,地球上的人能否听到撞击声?
了解历史
你能用你学到的知识来解释“伏罂而听”所包含的科学道理吗?
谢 谢
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