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- 2018-12-24 发布于广西
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* 教学目标: 1、学习本课要求会认字“焚”,会写“锤、凿、焚”3个生字。 2、了解诗的内容,在了解整首诗的基础上理解诗的重点句。 3、体会诗句表达了诗人怎样的思想感情? 教学重、难点 1、重点:有感情地诵读诗歌,体味情感。 2、难点:赏析诗歌。 返回 作者简介 明·于谦 ? 于谦(1398、5、13—— 1457、2、16),汉族。字廷益,浙江钱塘人,明朝名臣,民族英雄。七岁的时候,有个和尚惊奇于他的相貌,说:“这是将来救世的宰相呀。”永乐十九年,于谦考中了进士。 返回 请同学们自由朗读这首诗,朗读时注意节奏和重音,找出生字词。 石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 返回 我会写 焚 fén 焚烧 返回 我会写 锤 chuí 千锤万凿 záo 凿 返回 石灰吟千锤 万凿 出深山,烈火 焚烧 若等闲。 粉骨 碎身 全不怕,要留 清白 在人间。 有感情地齐读全诗。 同学们再次有感情地齐读古诗。 返回 石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。 同学们齐读古诗,说说带点字词的意思。 返回 同学们小组合作学习古诗,说说古诗的意思。 石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕,
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