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- 2019-01-15 发布于河南
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北师大版一年级数学下册
《采松果》教学设计
太和县高庙小学
张素芬
采松果
教学目标:
1.让学生体会两位数加一位数(不进位)的计算方法,能比较熟练地口算加法。
2.用加法解决一些简单的实际问题,积累数学活动的经验,进一步感受数学与日常生活的密切联系,增强数学意识。
3.进一步培养学生对数学的热情,以积极思考、操作实践并与同学合作学习的态度。
学习目标:
1、掌握两位数加、减一位数不进位﹑不退位加减法的计算方法并能正确计算。
2、用加减、法解决一些简单的实际问题
教学重点:
体会两位数加、减一位数(不进位)的计算方法。
教学难点:
初步理解用加、减法计算的算理
教学过程:
一、复习:
1.96是由( )个十和( )一组成的。
2.6个十加3个十,和是( )个十。
3.46比40多( ),20比54少( )。
4.写出个位是5的数( )( )( )。写出十位是3的数( )( )。
5.先找规律再填数:56、52、48、44、( )、( )、32。
6.读数和写数都从( )起。
7.一个两位数,个位上的数是6,十位上的数比个位上的数多2,这个数是( )。
8.在数位表中,从右边起第三位是( )位,第二位是( )位
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