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- 2019-01-15 发布于河南
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课题 解决问题 复习课 课时 1 教
学
目
标 知识与能力 巩固学生能从具体的情境中发现问题、提出问题,掌握好解决问题的步骤和方法,知道不同的问题用不同的方法解决。 过程与方法 培养学生认真观察、正确表达的学习习惯,初步培养学生的应用意识和用数学解决实际问题的能力。 情感态度
价值观 通过合作交流,使学生体验到合作的快乐,激发学习数学的兴趣。知道不同的问题用不同的方法解决,提高解决问题的能力 。
求总数
解 加法
决 用加法计算
问 知道了总数和其中的一部分
题 求另一部分
减法 两个数量比多少
用减法计算 教学流程 教 师 活 动 学 生
活 动 教学意图 活动一:创情境
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