第十一章老年人上心理特点.pptVIP

第十一章 老年期心理的变化 本章重点： 1、认识、比较两种老年观，掌握毕生发展观的主要观点。 2、了解老年人认识活动的特点（退行性变化） 3、老年人主要有哪些消极情绪情感？ 4、老年人人格发展特点。 60岁以后被称作为老年 第一节 人口老龄化问题与老年心理学 1999年，我国提前进入老龄化社会，老年人口中全球总量的20% 预计，2010年老龄人口为1.74亿，占总人口的12.78% ——《健康报》08.2.20 二、现代老年心理学研究 19世纪比利时人魁泰莱特（Quetlet）和英国人高尔顿（F.Galton）首先从心理学角度研究人的发展和衰老。 美国人霍尔（G.S.Hall）是是最早正式研究老年心理的心理学家。1922年出版《衰老：人的后半生》。 以后，有更多的心理学家开始了老年心理的研究。 二战以后，由于世界老龄人口增加，研究越来越多……目前，老年心理学成为世界各国的研究热点 三、两种不同的老年变化观 1、传统观点：老年期是丧失期，老年期的心理活动的变化就是衰退，二没有发展。 2、毕生发展观（积极的老年观） 由德国的巴尔斯特（P.Baltes）为代表的毕生发展心理学观点。 主要观点如下： （1）个体的发展是贯穿一生的，心理和行为的发展变化可以在人生的任何时候发生。 （2）发展的形式多样，发展的方向因心理何行为的种类不同而由差异。 （3）心理和行为的发展过程是复杂的，不是简单地朝着功能增长方向运动，整个发展是由成长和丧失的结合组成。 （4）心理发展有很大的个体内可塑性，由于个体经验的不同，发展的形式不同。 （5）心理发展是由多重影响系统共同决定，年龄只是其中之一。 发展心理学的研究已经证明： 老年人的一些心理功能确是有所衰退，但是一些复杂的功能仍然还能继续增强。 毕生发展观是一种积极乐观的老年变化观。衰老在一定程度上是可以延缓的，并可通过一些干预措施来改善老年心理状态和预防衰退。 敝人之见：承认生理机能的衰退，调整生活态度与生活方式来适应机体的变化，以良好的心态来迎接人生的的最后阶段，为人生画好最后最美的图画。 欣赏歌曲《夕阳红》 第二节 老年人认识活动的退行性变化 一、感知觉 视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤觉 二、记忆力减退 机械记忆、记忆广度、记忆速度（规定时间） 再认能力差、回忆力显著下降 三、思维 概念学习、解决问题等方面有所衰退，但是思维的广阔性深刻性等并不比儿童青少年差。 思维的衰退与生活方式和生活态度关系密切… 四、智力有所减退，但非全部减退 老年痴呆患者 流体智力随年龄增长逐渐减退 晶体智力随年龄增长可能逐渐增长 “老年者智必衰”是不尽科学的 第三节 老年人的情绪情感 一、容易产生消极情绪情感 1、冷落感 2、孤独感 3、疑虑感 4、忧郁感 5、易生不满情绪 6、老朽感 二、情感体验深刻而持久 三、“丧失”成为不良情绪的诱因 四、老年人的生活满意度？ 健康问题、贫困问题 生活事件的打击 第四节 老年人的个性心理特点 一、个性有所变化 小心、谨慎、固执、刻板 二、个性持续稳定多于变化 男性与女性的个性变化？ 三、老年人的社会适应 退休的适应：期待期-退休期-适应期-稳定期 家庭变化的适应：依恋、丧偶、再婚 亲子关系、祖孙关系 老年人的心理卫生保健 （老年人最为常见的心理疾病是抑郁和痴呆症） 1、保持完整的自我意识 2、维护良好的人际关系 3、继续社会化（社会适应） 4、积极参加锻炼，适度参加劳动