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- 2019-01-15 发布于河南
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教 学 设 计
一年级 ( 数学 )学科: 教 师:艾 吉 第 2周
教学内容
快乐的小鸭
课时
1
教学目标
1、在具体的情景中,运用已有的生活经验和知识,探索十几减7,6的退位减法的计算经验。
2、能正确计算十几减7,6的减法,并能解决相关的简单实际问题。
3、能理解他人的不同算法,体会算法的多样性。
教学
重点
掌握十几减几的口算方法并实现算法的多样化。
教 学
难 点
用多种方法进行口算,培养学生合作学习的意识和技能。
教具
口算题卡
主备者
艾 吉
教 学 设 计
学生活动
个性化设计
教
学
过
程
教
学
过
程
情境导入。
出示口算题卡
15-9= 17-8= 11-8= 13-8= 18-9=
计算十几减9,十几减8时,我们可以采用想加算减,或是破十法减的方法。这节课我们继续学习减法。
二、探究新知。
小组按照自学提纲自学并讨论。
我们可以用“想加算减”或“破十法”的方法计算十几减7,6吗?
你是用什么方法计算十几减7,6的?
展示汇报:学生汇报自学结果,各小组补充说明。教师给予评价。
应用反馈。
口算
12-6= 8+7= 16-7= 15-6= 14-7= 12-7= 11-7=
连线
5 6 7 8
14-7 16-7 11-6
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