湖南文艺出版社小学二年级音乐上册（简谱）：在钟表店里_课件1.pptVIP

在钟表店里 （猜一生活用品） 当 当 叮 叮 叮 叮 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嘀 嗒 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓 X —— X —— X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 音乐情绪是轻松快乐的还是 优美抒情的？ 你听到了哪些声音？ 仿佛到了什么地方？ 初听乐曲： 你能说出三段音乐不同的速度和情绪吗？ 第一段： 第二段： 第三段： 快 欢快活泼 慢 优美抒情 快 欢快活泼 A三 B段 A体 在钟表店里的故事 早晨钟表店开了，有只手表坏了，被送进了钟表店…… 修表师傅用工具拧开表盖，开始检查。 修表师傅小心地检查手表，紧张忙碌地工作起来。 时间过得真快，该差不多了吧？真累呀，坐下休息一会儿。 再仔细检查一下，小心翼翼地把它装好，拧紧表盖。 上上发条试试，嗨！熟悉的“嚓嚓”声又响起了…… 哇！大功告成了！今天辛苦大家了，该下班了。 在钟表店里 热闹的钟表店 快乐的修表师傅 钟表店快乐的一天 钟表店里的故事…… 1.用la模唱旋律； 2.用小乐器为乐曲伴奏； 3.情景表演。 钟表店里快乐的一天 怀表 卡通表 手表 秒表、电子表 课堂小结： 1.欣赏管弦乐《在钟表店里》。 2.知道了音乐来源于生活，能很好地表现生活。 3.钟表是我们的好朋友，我们应该珍惜时间。