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四川省宜宾市一中高2016级2016-2017《化学实验基本方法》教学设计.doc
四川省宜宾市一中高2016级2016-2017《化学实验基本方法》教学设计
设计人:侯远卓 审核组长:范方君
课题
化学实验基本方法
元 总课时 1 班级(类型) 学习
目标
1.树立安全意识,初步养成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识
2.通过识别一些化学品安全标识,提高学生的学习兴趣
3.使学生树立严谨的科学探究习惯
重、难点 重点:树立实验安全意识,能识别一些化学品安全标识。
难点:养成良好的实验习惯。
学习环节和内容 学生活动 教师反思
第一节 化学实验基本方法
学习目标:
1.树立安全意识,初步养成良好的实验习惯,并能识别一些化学品安全标识
2.养成严谨的科学探究习惯
【自主学习】
一、实验过程中的安全处理问题
1.遵守实验室规则。
要认真阅读并牢记实验室的安全规则。
2.了解安全措施。
(1)了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项
放容器:材料(玻璃、塑料)、口径大小、颜色
存放条件:低温、冷暗、避光
(自然环境、CO2、O2、H2O)
盛放容器 广口瓶
细口瓶
棕色瓶 塑料瓶 不用
玻璃塞 不用
胶塞 药品
性质 块状颗粒粉末、固体 液体 见光分解 与玻璃反应 与磨口反应或黏合 腐蚀橡胶 例子 锌粒、大理石 盐酸、氨水 硝酸、硝酸银 氢氟酸 氢氧化钠、硅酸钠 有机溶剂、强氧化剂 实验室取用药品的安全注意事项
a.不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体),不得尝任何药品的味道。
b.注意节约药品,应该严格按照实验规定的用量取药品,若无用量说明,一般应该按照少量取用:液体 ,固体只要 。
c.实验剩余的药品,既不能 ,也不能 ,更不准 ,要放在指定的容器内。
(2)着火和烫伤的处理:
烫伤找医生处理。
常见的易燃物主要有:活泼的无机单质K、Ca、Na、白磷等。另外要注意酒精灯的使用,一旦着火要知道如何处理。酒精灯小面积失火用 盖灭;钠、白磷失火用 盖灭;因电失火要迅速 ,再进行灭火;大面积火灾拨打“ ”;会使用灭火器。
一般灭火器的灭火原理:
液态CO2灭火器、CCl4灭火器:隔绝可燃物与空气的接触
泡沫灭火器:6NaHCO3+Al2(SO4)3==2Al(OH)3↓+6CO2↑+3Na2SO4
干粉灭火器:2NaHCO3=Na2CO3+CO2↑+H2O
(3)防有毒气体污染空气:在制备或使用有毒气体(Cl2、H2S、SO2、NO2、CO、NO)时应该在 中进行,尾气要处理好(进行
或 )。
水溶解法如:HCl、NH3等。
碱液吸收法如:Cl2、H2S、CO2、SO2、NO2等。
燃烧法如:CH4、C2H4、C2H2、H2、CO等。
常见尾气处理装置:
(4)意外事故的紧急处理方法。
①玻璃割伤先取出玻璃片,再用医用双氧水擦洗后用纱布包扎。
②眼睛的化学灼伤,应立即用大量 冲洗。边洗边眨眼睛。若为碱液,再用20%硼酸洗涤,酸灼伤用3%NaHCO3淋洗。
③浓酸洒落在实验台上,应用 、用碱中和,再用水冲洗;若滴在皮肤上,迅速用 后再用 洗。
④浓碱洒落在实验台上可以先用抹布擦、再用醋酸、水;若滴在皮肤上,迅速用布擦去后再用水洗,最后涂上硼酸。
⑤若吸入有毒气体,中毒较轻,可把中毒者 的地方,保持温暖和安静,不能随便进行人工呼吸。中毒较深者立即送 。
(5)防爆炸:
实验室中防爆炸主要是在点燃 以前要验纯,如 、 、CH4。
可燃性气体与空气混合时,体积分数在一定范围内点燃会发生爆炸。
在做用H2或CO还原CuO实验时先让 通一会儿,将装置内 后再加热,防止H2或CO与空气混合受热爆炸。
(6)防倒吸:
a.用排水法收集氧气实验结束时,要先 ,后 ;
b.在吸收一些在水中溶解很大的气体(NH3、HCl)时也要防倒吸,要能分析一些装置能否防倒吸。防倒吸的装置举例:
(7)防暴沸:
a.浓硫酸的稀释要防暴沸:将 沿烧杯内壁缓缓注入
中,边倒边用玻璃棒不断地搅拌。
b.加热液体时:若在烧杯中或者蒸发皿等敞口容器中加热可采用搅拌;若在烧瓶或蒸馏烧瓶等小口容器中加热液体要加入沸石或碎瓷片,使底部受热均匀。
3.掌握正确的操作方法。
(1)使用酒精灯的注意事项:
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