三年级上册语文课件-4古诗三首-人教（部编版） .pptxVIP

4 古诗三首 第一课时夏春冬秋读书要求： 1.大声地朗读古诗，注意读准字音，不加字，不减字。 2.边读边画出带有生字的词语。 测一测hán jìng xié shuāng zèng寒 径 斜 霜 赠 刘 盖 菊 残 君橙 送 挑 liú gài jú cán jūnchéng sòng tiǎo 谜语记字1.塞外无土， 两点做主。3.文人带刀。2.人人前来， 有劲出力 。4.一句出口， 粮草都有。5.一群羊丢了。7.歹人偷了钱先生 的金子。6.走去关门 。8.用手抓住好兆头。tiǎo（挑灯）9.王姑娘已长大，头戴两朵小红花，不慎跌进澡盆里，没有分开合一家。 挑 tiāo（挑水）我的发现： 余+斗=斜 雨+相=霜 贝+曾=赠 木+登=橙 开火车组词寒 径 斜 霜 赠 刘 盖寒冷 寒窗 严寒菊 残 君 橙 送 挑菊花 赏菊 菊苗径直 捷径 途径残忍 残酷 凶残斜坡 斜线 倾斜君子 君王 国君寒霜 严霜 霜花橙子 橙黄 甜橙赠给 赠送 赠予送别 送信 护送姓刘 刘海儿 刘老师挑拨 挑起 挑头瓶盖 掩盖 盖章学习古诗的方法1.知诗人，解诗题。2.抓字眼，名诗意。3.读诗句，悟诗情。★走近作者 杜牧（803年－853年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕，理人国史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职。在山中行走。 山行[唐] 杜牧 jìng xié远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。寒 山：深秋时节的山。石径斜：弯弯曲曲的石头小路。人 家：白云缭绕处的人家。枫林晚：傍晚时候的枫林。霜 叶：被霜打过的枫叶。秋季景物大意沿在着那石白铺云的缭弯绕弯处曲 ，曲居的然小还路有上人山家，。远白上云寒生山处石有径人斜家， 。因为。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。1.诗人为什么用“红于”，而不用“红如”？ 诗人运用比较的写法，透过“霜叶”写出了秋天像春天一样充满活力、热烈，“红于”不仅点出枫叶色彩鲜艳，而且使枫叶显得更耐寒，经得起风霜考验。 2.这两句诗表达了诗人怎样的情感？你又是从哪里看出来的？ 一个“爱”字表现了诗人喜爱枫叶，赞美秋天的感情。大意我这月不晚的由秋花自的儿主枫还地林要停，红下那 。车被来霜，打是过因的为枫太叶喜比 欢二停霜车叶坐红爱于枫二林月晚花， 。寒山 石径 人家 深秋生机盎然 喜爱油然而生 山行枫林 霜叶 二月花 山行 [唐] 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 课堂练习一、比一比再组词。径（ ） 斜（ ） 赠（ ） 送（ ） 经（ ） 科（ ） 增（ ） 进（ ） 二、 给下列句子中的“挑”字，选择正确的读音。 A.tiǎo B.tiāo1.今天的这场争斗是李明挑（ ）动起来的。2.哥哥挑（ ）选了一本名著，准备挑（ ）灯夜读。途径倾斜赠送送别经过科学增加进入 A B A一、诗中写的是哪个季节，你是从哪里发现的？ 二、用自己的话说一说下面诗句的意思。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 从“寒山”和“霜叶”可以看出诗中描写的是秋季。 我不由自主地停下车来，是因为太喜欢这晚秋的枫林，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。4 古诗三首 第二课时zèng liú赠 刘景文 苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙 。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家 。为“唐宋八大家”之一。苏轼亦善书，为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传世。古诗背后的故事： 苏轼有一个朋友叫刘景文，刘景文是一个有学问、不怕困难的人，当时他已经50多岁了，可是还没有受到朝廷的重用，所以他整天闷闷不乐，心情很不好。苏轼就邀刘景文到自己家里做客，他们一边喝酒一边聊天，苏轼很想帮刘景文树立信心。于是，便写了这首诗送给刘景文，希望刘景文能找回自信，取得成功。 凋谢。举，向上托。荷叶。qíng荷尽已无擎雨盖， 枯萎。cán yóuào菊残犹有傲霜枝。 已无 犹有 诗人拿荷的“已无”与菊花的