2018年东营市中考化学复习练习:随堂演练 第一单元(二).docVIP

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2018年东营市中考化学复习练习:随堂演练 第一单元(二)

随堂演练 1.(2017·南京中考)能用酒精灯直接加热的仪器是(   ) A.漏斗 B.量筒 C.试管 D.烧杯 2.(2017·抚顺模拟)下列实验基本操作或事故处理正确的是(   ) ①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称量 ②试管夹从试管口往下套 ③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味 ④可以用药匙或镊子取用固体药品 ⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原瓶 ⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭 A.①②④⑤ B.①④⑥ C.③⑤ D.①④⑤⑥ 3.(2017·上海中考)仪器的用途及使用注意事项都正确的是(   ) A B C D 加热:使用后吹灭并盖上灯帽 吸取液体:滴管口向上防止液体流出 测量液体体积:不能被加热 称量药品:药品直接放置在电子秤上 4.(2017·广东模拟)下列实验操作正确的是(  ) A.没有说明药品用量时,应按最少量取用 B.使用试管夹时,从试管口往下套,夹在试管的中上部 C.用剩的药品要放回原瓶,以免浪费药品 D.给试管里固体粉末加热时,试管口要略向上倾斜 5.(2017·桂林中考)下列实验操作正确的是(   ) 6.(2016·德州中考)规范的实验操作是实验成功的基本保障。下列实验操作正确的是(   ) 7.(2017·滨州中考)下列实验操作中,正确的是(   ) 8.(2017·邵阳中考)在2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是(   ) A.试管口对着自己或他人 B.液体的量超过试管容积的三分之一 C.没有擦干试管外壁的水便开始加热 D.先用外焰均匀加热,再固定位置加热 9.(2017·广州中考)以下实验操作正确的是(   ) 10.(2016·杭州中考)下列选项正确的是(   ) 11.(2017·泰安中考)下列化学实验基本操作中正确的是(   ) 12.(2015·莱芜中考)规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键。 (1)试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同。下列说法中正确的是 __ (填序号)。 a.给试管中的液体加热时,试管口朝向如图① b.向试管中加入块状固体时,试管口的朝向先如图②后如图① c.给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④ d.用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③ (2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,可从图中选用的仪器组合是 _____ (填序号)。 13.(2017·东营校级模拟)下列有关化学实验的说法错误的是 ___ (填序号)。 A.给试管里的液体加热时,不要把拇指按在试管夹短柄上,试管口不能对着自己或别人,试管内液体不超过试管容积的三分之一 B.为了便于观察,可用手接触药品,直接闻药品气味,但严禁品尝药品 C.取用液体药品时,要把瓶塞倒放在桌面上,标签朝向手心,放回原处时标签向外 D.切忌向燃着的酒精灯内添加酒精,可用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 E.测定溶液的pH时,应先将pH试纸用水润湿 F.不准在实验室内嬉戏打闹,但可以大声谈论 14.(2016·西宁中考)规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。 (1)从细口瓶中倾倒液体时,标签的一面要朝向手心的原因是_____________。 (2)在做一氧化碳还原氧化铁实验时,要先通一氧化碳后加热的原因是 _____ _______________________________________ 。 (3)用红磷测定空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水的体积小于五分之一的原因是__________________________(写一种即可)。 (4)做粗盐提纯实验时,发现过滤后所得的滤液仍然浑浊,原因是 _________ __________________________ (写一种即可)。 15.(2015·本溪中考)请根据有关实验操作回答下列问题: (1)用酒精灯火焰的外焰给试管内的液体加热,理由是 ____________________ __________________________________ 。 (2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在集气瓶中预先放少量水的目的是_______ _____________________________________。 (3)点燃可燃性气体之前,首先要进行的操作是 ______ 。 (4)测定酸性溶液的酸碱度时,预先润湿pH试纸,导致测得的结果 _____ (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 16.(2016·邵阳中考)下列是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题: (1)如图A所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要 ________,细

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