《含绝对值的不等式解法》-课件设计（公开).pptVIP

山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 第一讲　不等式和绝对值不等式 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 第一讲　不等式和绝对值不等式 返回 * 2．绝对值不等式的解法 ?第一课时 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 第一课时 学习目标 学习目标 1.根据不等式的性质，利用绝对值不等式的几何意义求解单向或双向的绝对质不等式； 2．在进行含有参数的不等式的求解问题时，要学会分类讨论． 课前自主学案 1．若a0，且|x|a，则____________；若a0，且|x|a，则____________. 2．|ax＋b|c(c0)型不等式的解法： (1)换元法：令t＝ax＋b，则|t|c，故____________ ，即________或__________，然后再求x，得原不等式的解集． xa或x－a －axa tc或t－c ax＋bc ax＋b－c 课堂互动讲练 解下列不等式． (1)|2x＋5|7. (2)|2x＋5|7＋x. (3)|x2－3x＋1|5. 考点突破 单向的绝对值不等式 例1 【思路点拨】　仿照|x|a，|x|a的解集形式． 【解】　(1)原不等式等价为 －72x＋57. ∴－122x2， ∴－6x1， ∴原不等式解集为{x|－6x1}． (2)由不等式|2x＋5|7＋x， 可得2x＋57＋x或2x＋5－(7＋x)， ∴x2或x－4. ∴原不等式解集为{x|x2或x－4}． 【名师点评】　解不等式要根据不等式的性质进行等价变形． 变式训练1　解不等式|2x－1|2－3x. 解不等式1|2－x|≤7. 【思路点拨】　利用|x|a与|x|a的解法来转化该不等式． 双向的绝对值不等式 例2 法二：原不等式可转化为 －7≤2－x－1或12－x≤7， ∴3x≤9或－5≤x1， ∴原不等式解集为{x|－5≤x1或3x≤9}． 【名师点评】　本例题是不等式的一种常见题，第二种解法要比第一种解法更为简单．也可根据绝对值的意义解题． 变式训练2　解不等式1|x－2|≤3. 已知集合A＝{x||2－x|5}，B＝{x||x＋a|≥3}，且A∪B＝R，求a的取值范围． 【思路点拨】　化简两个集合，求出解集形式，通过两解集区间端点的关系求a. 含参数的绝对值不等式 例3 【解】　∵A＝{x||2－x|5}＝{x||x－2|5}＝{x|－5x－25}＝{x|－3x7}； B＝{x||x＋a|≥3}＝{x|x＋a≥3，或x＋a≤－3}＝{x|x≥3－a，或x≤－a－3}， 又A∪B＝R，借助数轴如图所示． 【名师点评】　解此类题，常借助数轴考虑，把不变的集合固定好，让含参数的集合移动，使它满足已知条件即可． 解析：选D.A＝{x|－1x1}， B＝{x|－a＋bxa＋b}． 当a＝1时，B＝{x|b－1xb＋1}． 若A∩B＝?，则b－1≥1或b＋1≤－1， 即b≥2或b≤－2. 若A∩B≠?，则－2b2，故只有D符合条件． 解不等式|x－1|x－2. 例 误区警示 【错因】　本题的错误在于因平方而产生增根，只有不等式两边均为非负数时才能用平方法． 方法感悟 2．解含绝对值符号的不等式的基本思想是去掉绝对值符号，使不等式变为不含绝对值符号的一般不等式，而后其解法就与一般不等式或不等式组相同． 3．关于|f(x)||g(x)|的解法可利用|x|a(a0)?x2a2的思想去掉绝对值符号(首先使f(x)，g(x)都有意义)． 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 第一讲　不等式和绝对值不等式 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 知能优化训练 课堂互动讲练 课前自主学案 第一讲　不等式和绝对值不等式 返回