《地球上的红带》说课媒体.pptVIP

一、运用电教媒体，激发兴趣，导入新课 * 星星之火 地球上的红飘带 抗日英雄谱 红岩魂 天安门上太阳升 永恒的丰碑 教材分析 教材分析 学生缺乏对长征这段史实系统的、深刻的理解。 部分学生对历史不感兴趣 。 学情分析 教学目标： 1、知道红军长征的缘由，了解长征路线。 2、知道什么是长征精神，以及长征的现实意义。 3、培养对信息的收集，处理的能力。 教学重难点： 1、了解长征路线。 2、长征精神及其现实意义。 教学目标制定 活动一：启发谈话，揭示课题。活动二：了解长征路线，学习长征精神。活动三：小结朗诵，情感升华。 教学策略 教师以情激情 媒体以境传情 小组互动育情 教学实施 教学实施 二、巧用电教媒体，由浅入深，讲明道理 教学实施 三、活用电教媒体，激发情感，指导行为 教学实施 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 *