人民教育出版社（宋心琦主编江苏教育出版社（王祖浩主编94.pptVIP

简析高中化学新教材(必修);人民教育出版社(宋心琦主编) 江苏教育出版社(王祖浩主编) 山东科技出版社(王磊主编) ;一. 新教材体现的新理念 三个版本新教材结构体系的比较分析 三.新教材中的栏目设置 ;新教材体现的新理念; 重视科学、技术与社会的联系 ;倡导科学探究的学习方式;三个版本新教材结构体系的比较分析 ;;三个版本新教材结构体系的比较分析 ;;山东科技版高中化学教科书（必修）结构体系 ;; 新教材中的栏目设置; 驱动学生思考，主动交流 培养迁移，创新，表达与合作的能力 ;;;; 驱动学生独立思考问题，分析问题。 培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。;;一般直接将实验步骤和注意事项列出，用插图显示实验仪器，实验现象，然后对相应步骤 中的实验现象，结论进行提问，让学生观察，记录并填空。;;“科学探究”;;;“实践活动”;实验研究——雨水PH值的测定;“资料卡片” ;“资料卡片” ;“科学视野”;用好新教材 教好新课程;q$t*x-A1D5G8JbNeQiTlWo#r%u(y+B3E6H9LcOfRjUmYp!sw)z0C4F7JaMdPhSkVnZq$u*x-A2D5G8KbNfQiTlXo#r%v(y0B3E6I9LcOgRjUmYp!tw)z1C4F7JaMePhSkWnZq$u*x+A2D5H8KbNfQiUlXo#s%v(y0