2018中考生物（济宁）复习（课件）：七年级上册 第二单元 第二章.pptVIP

* 第二章　生物圈中的动物 知识点一 无脊椎动物的主要类群 体内没有_______的动物被称为无脊椎动物。 _______、水螅、海蜇、珊瑚虫、海葵等 身体呈___________，体壁 仅由 _________层细胞构 成，消化腔___口_____肛门 腔肠动物 常见动物 主要特征 类群 脊柱 辐射对称 内、外两 有 无 水母 蟹、虾、_______等 身体分_____，足和触角均 _____ ，体表有________ 节肢动物 蜗牛、_______、乌贼等 身体_______，外壳为_____ 软体动物 蚯蚓、_______、沙蚕等 身体由许多相似的_________构成 环节动物 秀丽隐杆线虫、_____ ___、钩虫等 身体一般为细线形或圆筒 形，_____口_____肛门 线形动物 _______、血吸虫、 绦虫等 身体 _________，_____口 _____肛门 扁形动物 常见动物 主要特征 类群 背腹扁平 有 无 涡虫 有 有 人蛔 虫 环状体节 水蛭 柔软 贝壳 河蚌 部 分节 外骨骼 蝗虫 Ⅰ.蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，依靠刚毛辅助运 动，身体的前端有环带，身体分节使运动更加灵活。 Ⅱ.蠕虫动物包括扁形动物、线形动物和环节动物， 具有身体细长、两侧对称、无附肢、能蠕动的共同特征。 Ⅲ.蝗虫用气管呼吸，气门不参与气体交换，只是气 体进出身体的门户；蝗虫的运动器官是足和翅。 知识点二 脊椎动物的主要类群 身体内有_______的动物，被称为脊椎动物。 1．鱼类。 脊柱 主要特征：终生生活在_______；身体呈 _____；体表大多 覆盖着_______；用_____呼吸；用_____游泳，_______和 _______维持身体左右平衡，_______控制前进方向；鱼类 的身体两侧各有一条_______，有感知 _________和______ 的作用。 注意：常见的不属于鱼类的“鱼”：鲍鱼(软体动物)、鱿 鱼(软体动物)、娃娃鱼(两栖类)、甲鱼(爬行类)、鲸鱼(哺 乳类)。 水中 梭形 鳞片 鳃 鳍 胸鳍 腹鳍 尾鳍 侧线 水流方向 水压 2．两栖类和爬行类： 蜥蜴、乌龟 肺 覆盖 _______ _____ _____ 适应陆地生活 爬行类 青蛙、蟾 蜍、大鲵 幼体：鳃； 成体：肺， _____ 辅助呼吸 裸露 幼体：生活在___ ___；成体：大多 生活在_______，也可在水中游泳 两栖类 常见动物 呼吸 体表 生活环境 类群 水 中 陆地上 皮肤 角质的 鳞片 或甲 3.鸟类。 (1)外部形态：身体呈________ ，前肢变成_____，体表被 覆_______。 (2)骨骼和肌肉：骨很薄，有的_______，有的_______，这 样的骨骼既轻便又牢固；_______发达。 流线型 翼 羽毛 中空 愈合 胸肌 (3)呼吸： 家鸽体内有许多与肺相通的_______，它有_____________ 的作用，从而使家鸽在吸气和呼气时，_____内都在进行气 体交换，这种呼吸方式叫 _________，保证了飞行时______ 的充足供应。 气囊 暂时储存空气 肺 双重呼吸 氧气 (4)消化： 口中没有_______，靠角质的_____啄取食物；吃进去的食 物经咽、食管进入_______暂时的储存和软化，然后进入肌 胃内经过 _____________________，最后食物在_______内 被进一步消化；没有消化的食物残渣，在大肠内形成粪便； 粪便经直肠进入泄殖腔后被排出体外。直肠_____，不储存 粪便，能减轻体重。 牙齿 喙 嗉囊 充分的研磨和初步消化 小肠 短 4．哺乳类。 (1)体表 _____，具有_______作用。 (2)牙齿_______(家兔_____齿和_____齿发达，前者适于 _______食物，后者适于_______食物，与其_____食性生 活相适应)。 (3)大脑_______。 被毛 保温 分化 门 臼 切断 磨碎 植 发达 (4)体内有_____(哺乳动物特有的结构)。 (5)用_____呼吸。 (6) ___________的生殖发育特点(区别于其他动物最显著 的特征)。 膈 肺 胎生、哺乳 5．小结。 (1)鱼类、两栖类和爬行类动物的体温会随着环境温度的 变化而改变，属于___________。 (2)鸟类和哺乳动物的体温不随环境温度的变化而改变， 属于___________。 变温动物 恒温动物 Ⅰ.地球上的动物大