数学北师大版一年级下册教案《回收废品》永济市城北中心校张彩菊.docVIP

城北中心校电子备课教案 年级 一年级 学科 数学 课题 回收废品 课时 一课时 备课人 王艳梅 学校 西信学校 学情分析 两位数的计算多数学生都掌握的较好，应加强解决问题这方面能力的培养。 教学目标 通过解决实际问题，进一步体会加减法的意义，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。 在运算过程中，借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。 经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力 教学重点 借助学具的操作，进一步理解加减法的意义。能正确地列式并进行计算。 教学难点 经历从实际问题中抽象出数学问题的过程，初步培养提出问题、分析问题和解决问题的能力。 教学准备 课件 教学方法 操作法、比较法 教学过程 一、谈话导入： 1、同学们，你们看老师的手里拿的是什么？（出示一个空瓶子）这种瓶子埋在地下好多年也不会腐烂，对庄稼的生长有影响。 2、针对这种情况，同学们说该采取什么措施呢？（回收 ）回收是个好办法，对回收的废品有的还能再利用，不能利用的也可以进行有益的处理。这不，小林、小红、小青已经行动了，我们去看一看吧。出示主题图，我们今天就来探讨一下这里有哪些数学问题。 二、小组合作，自主探究。 1、师组织学生观察：图上给我们什么信息？ 学生用语言描述所给的信息。 2、思