2018届冀教英语九年级全册导学案：U9Lesson 53 Working in Groups.docVIP

Lesson 53 Working in Groups 【学习目标】 1.熟练掌握本课的重点单词，短语和句型。 2.能够理解文章内容，完成课本上的习题。 【学习过程】 Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本 1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。 2. 对照课本后面Unit 9 Lesson 53单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。 3. 独立认真地预习（第138页）面的课文。要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。 4. 完成书中139页的练习题 Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学 1. 学生独立完成导学案上的自学检测。 2. 学生在线上提交客观题的答案。 3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。 通过自学完成下列任务： 自学检测题 Can you read and translate? absent ___________________ trouble ___________________ secret ___________________ Main phrases: ·be absent from ___________________ ·so far ___________________ ·do one’s share/part ___________________ Main sentences: ·It’s time for our group project. ·Let’s get to work! ·She is not looking forward to working with her group because a boy named Li Tian is always absent from the group meetings. Step3: 自展提升----合作探究 展示交流 通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问 【交流合作】 Do you like group work? What can you do to help your group work well together? 【知识探究】 1.It’s time for our group project. “It’s time for+名词/名词短语”意为“到……的时候了”。 【拓展】　(1)It’s time to do sth.意为“到做某事的时间了”。 (2)It’s time for sb.to do sth.意为“到了某人做某事的时间了”。 2.Let’s get to work! let’s后常跟省略to的不定式短语作宾语补足语。其否定形式是在动词的前面加not。 【注意】　let’s表示说话人和听话人一起去做某事,因此其反意疑问部分用shall we;而let us则表示征求说话人的意见,因此反意疑问部分用will/won’t you。 3.She is not looking forward to working with her group because a boy named Li Tian is always absent from the group meetings. ◆look forward to意为“盼望,期待”,to是介词,后跟名词、代词或动词-ing形式。 ◆本句中的because a boy named Li Tian is always absent from the group meetings是原因状语从句,其中的named Li Tian是过去分词短语作定语,修饰前面的名词boy。 ◆be absent from意为“缺席,不到场”。 4.He doesn’t follow the rules,and he refuses to do any work. refuse为及物动词,意为“拒绝”,后加名词或代词作宾语;后面的动词要用不定式形式,且可加宾语从句。 【拓展】　只能跟动词不定式,不能跟动词-ing形式作宾语的常见动词还有: agree, aim, arrange, choose, decide,demand, desire,determine, expect,hope,learn,manage,offer, prepare,pretend,promise,resolve, seek,swear,threaten,undertake, venture,volunteer等。 5.This slows the whole group down. slow down/up意为“(使)慢下来;