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鄂教版小学三年级语文下册:这个规矩不能有_课件1.ppt
这个规矩不能有
1.认识本课的生字,正确、流利地朗读课文。
2.理解课文内容,体会彭总以身作则,不搞特殊化,与人民群众平等的好品质。
学习目标
初步感知:
1.“这个规矩”是什么规矩?这句话是谁说的?他对谁说这句话?
2.彭德怀总司令为什么要对那些工作人员说这句话?
哪个同学介绍一下你所了解的彭德怀司令是怎样的一个人?
彭德怀
(1898~1974) 中国无产阶级革命家,军事家,政治家。中国人民解放军创建人和领导人之一,中华人民共和国元帅。原名得华,号石穿。湖南湘潭人。
1.再读课文,你认为“这个规矩”是什么规矩?彭总为什么说“这个规矩不能有”?
(全班集体交流)
细读感悟课文:
2.你认为彭德怀是怎样的人?
你从哪些语句中感受到的?画出来和小组同学交流一下。
集体交流:先读自己找到的句子,再谈理解、体会。
(1)“…………人们仍然亲切地称呼他‘彭总’。”
(彭德怀担任国家的多种职务,可以说是位高权重,可很多人却亲切的称他为“彭总”,这说明他与大家的关系很好。)
读一读,体会彭总的好品质。
(2)“傍晚,彭总穿着便衣,叫汽车停在离公园还有一条街的地方。”(彭总穿着便衣,还在离公园比较远的地方就下车了,这说明他不想搞特殊。)
(3)学习课文第7自然段:彭总说话时语气怎样?为什么生气?谁来读一读?
(4)学习课文第9、10自然段:
彭总说话时是怎样的态度?
(十分坚定)
他为什么走出了公园?
谁能读出彭总坚定的语气?
学习生字
规 矩 怀 司 职
务 称 照 搞 返
小结
学过这篇课文后,你从中学习到了什么?
课外延伸
同学们还想了解彭德怀的其他事情吗?
请大家再收集有关彭德怀的故事,下节课我们大家一起来讲一讲。
谢 谢
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