早期疗育的行为学派和教育方法培训课件.pptVIP

* .. .................... * .. .................... * .. .................... * .. .................... * .. .................... * .. .................... 早期療育的行為學派和教育方法 * 2018-12-16 01.1A前言 諸多因素持續強烈影響著孩子們的發展，並衝擊著教育的成效，包括遺傳障礙、生理和新陳代謝作用障礙、身體病弱、傳染病、中樞神經系統傷害，以及具有不良影響的不利環境。 * 2018-12-16 01.1A前言 不論單一或多重因素都能產生障礙或是淺藏著發展困難的危機，進而對孩子的適應能力和學習產生負面影響，同時也威脅其家庭運作的功能和幸福。 本章介紹廣為各類教育運用的行為學派策略，闡述期在早期療育方案中的運用，以及點出這些行為介入方案所面臨的挑戰。 * 2018-12-16 02.1B教育界介入方案的基本理論 03.2A早期療育方案的歷史背景 在1960年代，人權運動興起，期望建立啟蒙教育減少學習挫折，以徹底消滅美國的貧窮問題，任何異於常人的個體都擁有接受服務的權利，啟蒙教育機構突顯兒童早期教育的重要性及其正向的影響，若干因素促成教育方案的階段性發展，才能指出身心障礙兒童的需求。 * 2018-12-16 02