诵唱经典--活动课备课.docVIP

活动课备课 科目：诵唱经典 教师： 夏明花 王倩 教学内容 诵唱《水调歌头》 画月亮 教学目的 通过配乐朗诵、解析词意、聆听感受、演唱比较等多种活动，引导学生感受、体验歌曲《但愿人长久》表达的情感，感受古诗词新韵的魅力，并教育学生以积极乐观的态度面对学习和生活。 教学准备 《但愿人长久》音频 ppt 教学过程 1.出示《水调歌头》图文。 2.自己先看图理解诗意。 3.借助拼音读一读。 4.老师帮助理解诗意。 5.老师逐句带读。 6.指生试读。 7.反复朗读背诵。 8听录音欣赏歌曲《但愿人长久》。初步感受旋律特点。 9.再次欣赏，找出自己喜欢的乐句，并试着哼唱。第三次欣赏，以加深印象。指导画月亮。 教后记 诵唱经典是对学生进行优秀传统文学艺术及优秀民族精神教育的良好途径。 活动课备课 科目：诵唱经典 教师： 夏明花 王倩 教学内容 诵唱《秋词》—刘禹锡 画秋天 教学目的 通过朗诵演唱古诗，激发学生对古诗的兴趣，知道诗与歌的联系，感受秋天的美和诗人的感情。 教学准备 《秋词》音频 ppt 教学过程 1.应景导入新课。 2.感情朗读，体会诗境。 3.老师范读，帮助理解诗意。 4.合作交流 如何理解“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄” ？这句诗表现了作者怎样的精神风貌？ （学生小组讨论