船营区实验小但学惠欣.pptVIP

* 船营区实验小学 惠 欣 检查MP3格式的歌曲是否能正常播放 检查PPT演示文稿的效果。 制作好PPT演示文稿并保存到多功能活动室的机器里 提前通知学生上课时间和地点 提前和多功能教室老师取得联系 教学实施准备 提供评价量表，对本课学习进行自我评价与反思 教学管理 3、感受桂林山水独特的风景，感受大自然的美，体会作者热爱大自然的感情。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 1、积累课文优美的语段，初步体会排比句式在表情达意方面的作用，初步认识分号。 学生技能要求 PPT演示文稿、MP3歌曲 软件环境 电脑、实物投影仪、大屏幕 技术设备 多功能教室 教学环境 50人 学生人数 学校多功能活动室 上课地点 2011年11月25日 上课时间 《桂林山水》 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 教学实施计划 教 学 流 程 一、复习旧知，揭示目标 二、初读感知，引入重点 三、交流感受，指导朗读。 四、总结全文、升华感情 五、拓展运用，促进表达 学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法。 培养观察、想象、理解、表达能力。 教学重点、难点 1、知识目标：了解桂林山水的特点。学习作者仔细观察、抓住特点、运用对 比描写景物的方法。 2、能力目标：理解课文内容的基础上培养学生有感情的朗读课文的能力。 3、情感目