七年级生物水中都的动物2.pptVIP

水 中 的 动 物 你都看到了哪些水中的动物？他们各自属于哪类动物？ 多姿多彩的水中动物： 腔肠动物：如珊瑚虫、水母 节肢动物：如虾、蟹 软体动物：如河蚌、螺蛳 两栖动物：如青蛙 哺乳动物：如鲸 有关水中的动物的介绍 腔肠动物：是低等的多细胞动物。 节肢动物的种类是动物界中最多、数量最大、分布最广，与人的关系十分密切。都具有外骨骼及分足的节，大多有触角。 两栖类：用肺呼吸，湿润的皮肤辅助呼吸。繁殖和幼体发育必须在水中进行，幼体用腮呼吸，多数没有尾。 水中的甲壳动物 水中的腔肠动物 水中的软体动物 鲫鱼的外形 鲫鱼的内部结构 探究鱼类适应水中生活的特征 作出假设： 制定计划： 实施实验： 得出结论： 1．鱼在游泳时，胸鳍和腹鳍的作用是什么？尾鳍的作用呢？靠什么部位产生前进的动力？ ??? 鱼游泳时，主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力，其他鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时，胸鳍、腹鳍和背鳍都有维持鱼体的平衡的作用，尾鳍有决定鱼运动方向的作用。 ?2．各种鳍的作用能够仅靠观察得出结论吗？俗话说“鱼儿离不开水”，为什么？ ??? 不能。因为各种鳍往往同时运动，仅靠自然状态下直接观察很难分辨出各种鳍分别起什么作用。 鲫鱼适应水中生活的特征 体形 体色 体表 运动 呼吸 侧线 鱼类适应水中生活的特点 （1）鱼的体色背深腹浅，是一种保护色。 （2）鱼的身体呈梭形，表